與細(xì)胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是

A．線粒體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．高爾基體 D．溶酶體

D

【解析】

試題分析：溶酶體中含有各種水解酶，可以消化吞噬泡內(nèi)的物質(zhì)，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞器的功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是

A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C．兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同

D．兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）如圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)的電鏡照片。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中A是線粒體，它是 的主要場(chǎng)所，能產(chǎn)生大量ATP。ATP分子中有 個(gè)高能磷酸鍵。

（2）圖中B所示的細(xì)胞器是 ，A、B均為膜結(jié)構(gòu)，其基本支架是 。

（3）若將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含放射性18O2氣體的容器內(nèi)，18O2進(jìn)入細(xì)胞參與有氧呼吸后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如圖）下列分析錯(cuò)誤的是

A．滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B．試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境

C．若試管中的水換成冷水，氣泡速率下降

D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)酶的敘述正確的是

A．所有的酶都是蛋白質(zhì)

B．酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率相同

C．高溫能使酶的分子結(jié)構(gòu)破壞而失去活性

D．酶在催化生化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在唾液腺細(xì)胞中參與合成與分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、高爾基體

C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列健康人的4種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的是

①尿液；②胃液；③汗液；④唾液。

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)下圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A．體液①中含有激素、酶、抗體、血紅蛋白、尿素、 CO2等物質(zhì)

B．②內(nèi)滲透壓上升會(huì)刺激垂體釋放的抗利尿激素增加

C．③內(nèi)若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起①、②、④內(nèi)pH的劇烈變化

D．①、②、④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所

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古詩(shī)云：“春蠶到死絲方盡�！毕铝杏嘘P(guān)“蠶絲”的敘述中正確的是

A．組成蠶絲的基本單位是核苷酸

B．蠶絲形成過(guò)程一定有水產(chǎn)生

C．蠶絲服裝可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗

D．蠶絲中一定含有化學(xué)元素C、H、O、N、P、Mg

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