(2015秋•忻州校級(jí)期末)為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是( )
A.完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下
B.胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
C.未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
D.胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象 | |
B. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
C. | 細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命過程中 | |
D. | 細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•林芝地區(qū)校級(jí)期末)“大魚吃小魚、小魚吃麻蝦、麻蝦吃泥巴(其中有水藻)”這是一句幼時(shí)的兒歌,在這句兒歌中所隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級(jí)數(shù)至少有( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•周口期末)在高等多細(xì)胞動(dòng)物體內(nèi),細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換的正確關(guān)系是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
(2015秋•海口校級(jí)期中)為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.濃度高于50μmol•L﹣1的生長素抑制擬南芥下胚軸插條生根
B.濃度高于1 μmol•L﹣1的ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根
C.?dāng)M南芥下胚軸插條細(xì)胞中,生長素和乙烯可能能夠共同發(fā)揮作用
D.根據(jù)ACC對擬南芥下胚軸插條生根的效果可知ACC具有兩重性
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
(2014春•銅仁市期末)某人因患流感而出現(xiàn)持續(xù)高熱,在一晝夜中持續(xù)維持在39.5℃,則該病人在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間的關(guān)系是( )
A.基本相等 B.產(chǎn)熱量大于散熱量
C.產(chǎn)熱量小于散熱量 D.不確定
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
MCT1含量 | 死亡率 | |
正常細(xì)胞 | 0 | 0 |
癌細(xì)胞1 | 中 | 40% |
癌細(xì)胞2 | 低 | 30% |
癌細(xì)胞3 | 高 | 60% |
癌細(xì)胞4 | 0 | 0 |
A. | 正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4死亡率為0的原因是MCT1基因沒有表達(dá) | |
B. | 癌細(xì)胞3死亡率最高是因?yàn)橹挥兴哂锌刂坪铣蒑CT1的基因 | |
C. | MCT1可能是載體,3-BrPA主要作用于細(xì)胞呼吸的第一階段 | |
D. | 細(xì)胞中的MCT1含量越高,更有利于3-BrPA進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小孢子四分體時(shí)期→雙核期→單核居中期→單核靠邊期→花粉粒 | |
B. | 小孢子母細(xì)胞→單核靠邊期→單核居中期→雙核期→花粉期 | |
C. | 小孢子母細(xì)胞→小孢子四分體時(shí)期→單核居中期→單核靠邊期→花粉粒 | |
D. | 小孢子四分體時(shí)期→小孢子母細(xì)胞→雙核期→單核期→花粉期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③ | C. | ④ | D. | ②③ |
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