A. | ①③④ | B. | ①③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ②④⑥ |
分析 根據(jù)題干分析,②需要鹽酸和酒精混合液解離,解離時鹽酸會殺死細胞;④需要用鹽酸進行水解,導(dǎo)致細胞死亡;⑥葉綠體色素的提取和分離需要研磨,使細胞死亡;①③⑤都是細胞處于生活狀態(tài)才能進行的反應(yīng).
解答 解:①觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,加入8%的鹽酸進行水解,使得細胞失去活性,①錯誤;
②觀察根尖細胞的有絲分裂時,需要解離,使得細胞死亡,②錯誤;
③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所是葉綠體,必需保持活性,③正確;
④探究酵母菌細胞呼吸的方式,有氧進行有氧呼吸,無氧進行無氧呼吸,細胞細必須保持活性,⑤正確;
⑤觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁復(fù)原實驗中,原生質(zhì)層必須保持選擇透過性,⑤正確;
⑥綠葉中色素的提取和分離,需要研磨,細胞死亡,⑥錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞處于生活狀態(tài)的實驗,綜合性強,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng).
科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧鞍山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( )
A.在分裂間期有DNA和中心體進行復(fù)制
B.在分裂前期由細胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體
C.在分裂中期染色體排列在細胞中央的細胞板上
D.在分裂后期染色體和DNA數(shù)目均加倍
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
天然的玫瑰沒有藍色花,這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B,而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B,F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰,下列有關(guān)操作正確的是( )
A.提取開藍花矮牽牛的葉肉細胞的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得DNA,再經(jīng)PCR技術(shù)擴增基因B
B.可以根據(jù)目的基因的有關(guān)信息從開藍色花的矮牽牛的基因文庫中獲得基因B
C.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細胞
D.將含基因B的基因表達載體導(dǎo)入大腸桿菌,使之感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍細菌沒有生物膜,酵母菌具有生物膜 | |
B. | 細菌的莢膜屬于生物膜,病毒的囊膜不是生物膜 | |
C. | 硝化細菌的細胞膜參與細胞的有氧呼吸過程 | |
D. | 高爾基體的分泌小泡膜上的糖蛋白分布于細胞質(zhì)一側(cè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽汽水 | B. | 碳酸型飲料 | C. | 蛋白型飲料 | D. | 純凈水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幾乎所有活細胞都能產(chǎn)生酶,酶只能在細胞內(nèi)才可發(fā)揮作用 | |
B. | 酶口服會被消化酶水解,因此酶不能作為口服藥品治療某些疾病 | |
C. | 將氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程需要ATP和酶 | |
D. | 將酶徹底水解得到氨基酸或核糖核苷酸 |
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