14.下列實驗過程中,細胞處于生活狀態(tài)的有(  )
①觀察DNA和RNA在細胞中的分布     
②觀察根尖細胞的有絲分裂
③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所 
④探究酵母菌細胞呼吸的方式
⑤觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實驗 
⑥綠葉中色素的提取和分離.
A.①③④B.①③⑤C.③④⑤D.②④⑥

分析 根據(jù)題干分析,②需要鹽酸和酒精混合液解離,解離時鹽酸會殺死細胞;④需要用鹽酸進行水解,導(dǎo)致細胞死亡;⑥葉綠體色素的提取和分離需要研磨,使細胞死亡;①③⑤都是細胞處于生活狀態(tài)才能進行的反應(yīng).

解答 解:①觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,加入8%的鹽酸進行水解,使得細胞失去活性,①錯誤;   
②觀察根尖細胞的有絲分裂時,需要解離,使得細胞死亡,②錯誤;
③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所是葉綠體,必需保持活性,③正確;            
④探究酵母菌細胞呼吸的方式,有氧進行有氧呼吸,無氧進行無氧呼吸,細胞細必須保持活性,⑤正確;
⑤觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁復(fù)原實驗中,原生質(zhì)層必須保持選擇透過性,⑤正確;
⑥綠葉中色素的提取和分離,需要研磨,細胞死亡,⑥錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞處于生活狀態(tài)的實驗,綜合性強,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧鞍山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( )

A.在分裂間期有DNA和中心體進行復(fù)制

B.在分裂前期由細胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體

C.在分裂中期染色體排列在細胞中央的細胞板上

D.在分裂后期染色體和DNA數(shù)目均加倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

天然的玫瑰沒有藍色花,這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B,而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B,F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰,下列有關(guān)操作正確的是( )

A.提取開藍花矮牽牛的葉肉細胞的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得DNA,再經(jīng)PCR技術(shù)擴增基因B

B.可以根據(jù)目的基因的有關(guān)信息從開藍色花的矮牽牛的基因文庫中獲得基因B

C.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細胞

D.將含基因B的基因表達載體導(dǎo)入大腸桿菌,使之感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.人類多指(T)對正常指(t)為顯性,正常(A)對白化(a)為顯性,一個家庭中,父親多指,母親正常,他們有一個患白化病但手指正常的孩子,則下一個孩子只患有一種病和患兩種病的概率分別是多少?

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物膜的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.藍細菌沒有生物膜,酵母菌具有生物膜
B.細菌的莢膜屬于生物膜,病毒的囊膜不是生物膜
C.硝化細菌的細胞膜參與細胞的有氧呼吸過程
D.高爾基體的分泌小泡膜上的糖蛋白分布于細胞質(zhì)一側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.今年我國各省夏季的熱浪似乎比往年來得早而猛.在烈日下堅守的建筑工人,此時應(yīng)多喝( 。
A.鹽汽水B.碳酸型飲料C.蛋白型飲料D.純凈水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在25℃恒溫條件下,測定該植物對某氣體的吸收或釋放量隨光照強度的變化,實驗結(jié)果如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)實驗所測的氣體應(yīng)為O2
(2)b點時罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細胞中該氣體的產(chǎn)生量大于(大于/等于/小于)消耗量.
(3)植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,若將溫度從25℃提高到30℃時,a點將上移.
(4)若其他條件不變,對該植物追施適量氮肥,光合作用增強,原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH(任一種)(至少一例)的組成成分.
(5)光照條件下若玻璃罩內(nèi)低氧高二氧化碳時,細胞內(nèi)的Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)高氧低二氧化碳情況下,該酶卻催化C5與O2反應(yīng),經(jīng)一系列變化后生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸.
①葉肉細胞間隙CO2至少需要跨3層磷脂雙分子層才能到達CO2固定的部位,在低氧高二氧化碳條件下,Rubisco酶所催化反應(yīng)的具體場所是葉綠體基質(zhì).該植物光合作用生成氧氣的場所是葉綠體類囊體薄膜.
②在北方夏季晴朗的中午,細胞內(nèi)O2:CO2值升高(升高/降低),此時有利于光呼吸(光呼吸/光合作用)過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖示為高等綠色植物葉肉細胞內(nèi)進行的部分代謝,甲、乙代表物質(zhì)分子.回答下列問題:
(1)圖中的甲為[H]和ATP,乙為水;圖中CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì);
研究發(fā)現(xiàn),葉綠體內(nèi)可自行合成少量蛋白質(zhì),據(jù)此可推測葉綠體內(nèi)應(yīng)含有核糖體(填一種細胞器).
(2)向葉肉細胞提供14CO2,經(jīng)過一段時間后含有放射性的物質(zhì)有C3和(CH2O)(用圖中的物質(zhì)分子回答);向葉肉細胞提供C18O2,結(jié)果發(fā)現(xiàn),一段時間后,光合作用產(chǎn)生的氧氣部分也會被18O標(biāo)記,原因是C18O2 →(CH218O)+H18O→18O.
(3)在光合作用中光的作用①③④.
①光合作用的能源  ②催化ATP的分解   ③影響葉綠素合成   ④間接影響氣孔開或閉    ⑤固定CO2
(4)該植物在8千勒克司時達到光飽和,此時CO2的吸收量為30mg/(100cm2葉•h),在完全黑暗中CO2釋放量為15mg/(100cm2葉•h),該植物總光合速率為45mg/(100cm2葉•h);若要該植物一晝夜(24h)后體內(nèi)有機物含量有所增加,則8千勒克司條件下光照時間要大于8h.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)酶和蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.幾乎所有活細胞都能產(chǎn)生酶,酶只能在細胞內(nèi)才可發(fā)揮作用
B.酶口服會被消化酶水解,因此酶不能作為口服藥品治療某些疾病
C.將氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程需要ATP和酶
D.將酶徹底水解得到氨基酸或核糖核苷酸

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