(共13分)閱讀資料結(jié)合圖示回答有關(guān)問題:
乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿的水解,使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務(wù)之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能
很快消失,肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。
(1)圖乙① 中的物質(zhì)釋放到③中的方式是 ,它將與突觸后膜上
的 結(jié)合,從而使突觸后膜產(chǎn)生 。該物質(zhì)的釋放過程與細胞膜的
有關(guān)。
(2)生物膜包括細胞器膜、細胞膜、核膜,它們在化學組成上都很相似,都以 為基本支架。由圖乙看出,突觸后膜的面積相對較大,其意義是 。
(3)請將下列實驗步驟及結(jié)果補充完整。(2分一空)
實驗?zāi)康模候炞C有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。
實驗步驟:
第一步:將兩個裝置編號1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)一腓腸肌”標本放入盛有等量任氏液的兩個培養(yǎng)皿中。
第二步:同時用電極分別刺激兩個“神經(jīng)—腓腸肌”標本的神經(jīng),指針都向左偏轉(zhuǎn),然后恢復。
第三步:
第四步:
實驗結(jié)果:
(1)突觸小泡 胞吐 (乙酰膽堿受體)受體
興奮(興奮或抑制) 流動性(每空一分)
(2)磷脂雙分子層 有利于接受遞質(zhì)(乙酰膽堿)(每空一分)
(3)第三步:在裝置1的培養(yǎng)皿中滴加一定量的有機磷殺蟲劑,在裝置2的培養(yǎng)皿中滴加等量的任氏液。(2分)
第四步:一段時間后,同時用電極刺激兩個“神經(jīng)一腓腸肌”標本中的神經(jīng),觀察現(xiàn)象。(2分)
實驗結(jié)果:裝置1的指針持續(xù)向左偏轉(zhuǎn),裝置2的指針向左偏轉(zhuǎn)后恢復。(2分)
【解析】圖乙①是突觸小泡,②是突觸前膜,③是突觸間隙,④是突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用釋放,其與膜的流動性有關(guān),生物膜都是以磷脂水分子層為骨架,突觸后膜的面積相對較大,有利于接受遞質(zhì),其余詳解見答案。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省余姚市三校高二下學期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(共13分)閱讀資料結(jié)合圖示回答有關(guān)問題:
乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿的水解,使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務(wù)之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能
很快消失,肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。
(1)圖乙① 中的物質(zhì)釋放到③中的方式是 ,它將與突觸后膜上
的 結(jié)合,從而使突觸后膜產(chǎn)生 。該物質(zhì)的釋放過程與細胞膜的
有關(guān)。
(2)生物膜包括細胞器膜、細胞膜、核膜,它們在化學組成上都很相似,都以 為基本支架。由圖乙看出,突觸后膜的面積相對較大,其意義是 。
(3)請將下列實驗步驟及結(jié)果補充完整。(2分一空)
實驗?zāi)康模候炞C有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。
實驗步驟:
第一步:將兩個裝置編號1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)一腓腸肌”標本放入盛有等量任氏液的兩個培養(yǎng)皿中。
第二步:同時用電極分別刺激兩個“神經(jīng)—腓腸肌”標本的神經(jīng),指針都向左偏轉(zhuǎn),然后恢復。
第三步:
第四步:
實驗結(jié)果:
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