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在進行葉綠素提取和分離的實驗時不讓層析液沒及濾液細線的原因是（ ）

A．濾紙上幾種色素會擴散不均勻而影響實驗結果

B．濾紙上的濾液細線會變粗而使色素太分散

C．色素會溶解在層析液中而使實驗失敗

D．濾紙上的幾種色素會混合起來不分散

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為兩個神經細胞間相互聯系的結構圖，下列有關敘述錯誤的是

A.①和②之間充滿組織液，說明神經細胞間興奮的傳遞離不開內環(huán)境

B.若在X處給予一個適宜刺激，在結構①和②實現相同的信號轉換

C.興奮的單向傳遞與結構②上的特定受體有關

D.③中的物質以胞吐的形式排出細胞，需要消耗大量能量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南通市高三第三次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體細胞中原癌基因的敘述，正確的是

A．原癌基因只存在于癌變的細胞中

B．原癌基因是具有一定核苷酸序列的RNA片段

C．原癌基因能夠控制細胞生長和分裂的進程

D．細胞中1個原癌基因突變就可導致癌癥發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省高二上學期期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖食物網中的貓頭鷹體重每增加20g，至少需要消耗植物 （ ）

A．200g B．250g C．500g D．1000g

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省高二上學期期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“ATPADP＋Pi＋能量”的反應式中，下列說法正確的是 （ ）

A．物質和能量都是可逆地，酶相同

B．物質和能量都是不可逆的，酶不相同

C．物質是可逆的，能量是不可逆的，酶不相同

D．能量是不可逆的，物質是不可逆的，酶相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年貴州省遵義市第四教育集團高三5月聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物———選修3：現代生物科技專題]（15分）克隆技術不僅解決了器官移植中供體不足的問題,同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題。下圖為人類對克隆羊技術的拓展和應用,請據圖回答下列問題。

(1) 克隆動物培育屬于 生殖方式。胚胎1和胚胎2獲得運用了 技術。

(2) 圖中兩個克隆動物長大后,各方面特征與原型動物相同,這說明 具有全能性,早期胚胎發(fā)育在 階段以前的細胞是全能細胞。

(3) 使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常要加入 等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細胞生活所需的 。

(4) 圖中從“內細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中,一般用 處理內細胞團,使之分散成單個細胞。內細胞團將來發(fā)育為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年貴州省遵義市第四教育集團高三5月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示兩個細胞或病毒與細胞相互接觸的過程，下列敘述錯誤的是

A．若a是精子，b是卵細胞，則它們的結合與細胞膜上的糖蛋白有關

B．若b細胞內部被病毒入侵，則a可能是與其密切接觸的漿細胞

C．若a是凋亡的細胞，則a被b吞噬細胞分解的過程與溶酶體有關

D．若a是HIV，則b是T細胞，HIV的入侵使人體的免疫系統功能受損

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗，結果如表所示。下列說法不正確的是

P

F1

①♀灰身紅眼×♂黑身白眼

♀灰身紅眼、♂灰身紅眼

②♀黑身白眼×♂灰身紅眼

♀灰身紅眼、♂灰身白眼

A．果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀

B．由組合②可判斷控制眼色的基因位于X染色體上

C．若組合①的F1隨機交配，則F2雌蠅中純合的灰身紅眼占1/16

D．若組合②的F1隨機交配，則F2雄蠅中黑身白眼占1/8

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為除去對農作物有害的某種害蟲而引入捕食蜘蛛后，對兩個種群數量進行調查，得出如圖所示的結果。下列敘述中，正確的是（ ）。

A．在蜘蛛引入前，害蟲I沒有危害農作物

B．在A期間后期，蜘蛛數量將增加得更快

C．在B期間，蜘蛛數量減少的原因是蜘蛛的食物不足

D．在C期間的平衡狀態(tài)與A期間和B期間中發(fā)生的兩個種群間的相互作用沒有關系

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