下列各項中,正確的是( 。
A、林鴿群較大時被蒼鷹捕食的概率降低
B、鱸魚有時捕食鱸魚的幼魚,這有利于鱸魚物種的維持
C、自然界中的猴群經(jīng)過斗爭建立了優(yōu)劣等級制度,這對種的保持是有利的
D、自然界中物種間捕食對一個種有利,但會使另一個種消失
考點:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,種間關(guān)系
專題:
分析:在本題所給出的4個選項中,B和C選項分別屬于種內(nèi)斗爭和種內(nèi)互助,A選項是捕食關(guān)系的正確敘述,D選項則是捕食關(guān)系的錯誤敘述.
生物在種內(nèi)關(guān)系上,既有種內(nèi)互助,又有種內(nèi)斗爭.種內(nèi)互助的現(xiàn)象在營群體生活的動物中比較明顯,集群生活有利于它們獲取食物,也有利于它們防御敵害.但是,同種個體又由于食物、棲息地、尋找配偶或其它生活條件的限制,而會發(fā)生種內(nèi)斗爭.種內(nèi)斗爭的結(jié)果,使得強壯的個體保留下來,從而維持了物種的延續(xù).
生物在種間關(guān)系上,也有互助型(如互利共生)和斗爭型(如寄生、競爭、捕食等)兩大類型.在捕食關(guān)系中,捕食者與被捕食者(獵物)的相互關(guān)系是生態(tài)系統(tǒng)長期進化過程形成的一種最為常見的復(fù)雜關(guān)系,它們是相互適應(yīng)的,從而使得具捕食關(guān)系的兩個物種能夠長期保留下來.如果捕食者將獵物全部捕食掉,則捕食者自己也將會餓死.
解答: 解:A、認為林鴿群的大小對被蒼鷹捕食的幾率沒有影響,實際上林鴿群較大時種內(nèi)互助功能會明顯提高,因而蒼鷹捕食的幾率降低,A正確;
B、鱸魚捕食幼魚,是屬于種內(nèi)斗爭,對個體不利,但對種的生存與發(fā)展是有利的,B正確;
C、猴群是典型的營社群組織生活,分工合作,種內(nèi)互助,有利于種群的生存與發(fā)展,C正確;
D、物種間的捕食關(guān)系,相互制約,相互聯(lián)系,彼此消長,共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),D錯誤.
故選:ABC.
點評:本題主要考查對生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間相互關(guān)系的各種類型的認識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)水與呼吸作用的敘述,不正確的是( 。
A、水是呼吸作用的原料,水參與呼吸作用的場所是在線粒體內(nèi)膜上
B、水是呼吸作用的產(chǎn)物,在呼吸作用過程中產(chǎn)生水的場所是在內(nèi)膜上
C、在呼吸作用過程中,有水生成的不一定是有氧呼吸
D、在呼吸作用的第一和第二階段沒有水生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為特異性免疫的有關(guān)過程,請據(jù)圖回答:
(1)請寫出下列標號的細胞名稱:④
 
,⑦
 
;圖中有識別作用的細胞有
 
(填編號)
(2)參與I物質(zhì)合成和分泌的細胞器是
 

(3)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時,⑤就會
 
,形成大量的
 
,產(chǎn)生更強的特異性免疫.
(4)若切除某小狗的胸腺,則其免疫狀況是
 

(5)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明.其主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為
 
,進而使T淋巴細胞活化,同時使B淋巴細增殖分化成
 
,產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織.由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為
 
。

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果在一個種群中,AA的比例占
1
3
,Aa的比例占
2
3
,已知知道aa在幼齡階段死亡,問該種群隨機交配一代后,子代成熟個體的種群中a的基因頻率為( 。
A、
1
16
B、
1
9
C、
1
8
D、
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意,下列選項正確的是(  )
A、①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種脫氧核苷酸為原料合成mRNA
B、白化病是基因通過控制酶的合成而間接控制性狀的實例
C、②過程需要的mRNA從核內(nèi)出來經(jīng)過了兩層生物膜
D、②過程中共有64種密碼子對應(yīng)著20種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( 。
A、群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象
B、群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象
C、動物在群落中的具有垂直分層現(xiàn)象與植物具分層現(xiàn)象無關(guān)
D、喬木層的疏密程度會影響草本層的水平階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

在顯微鏡的低倍鏡下,看到一個細胞偏向右下方,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細胞移到視野中央,具體做法是(  )
A、向左上方移動載玻片
B、向右下方移動載玻片
C、移動載玻片上的樣品
D、調(diào)敕細準焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不正確的是(  )
A、分裂間期主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B、在細胞周期中,先經(jīng)過分裂間期,然后進入分裂期
C、分裂間期大約占細胞周期的90%-95%
D、觀察細胞的有絲分裂應(yīng)選擇分裂間期持續(xù)時間較短的生物組織細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分裂的哪一個過程可滿足孟德爾分離定律的必要條件( 。
A、著絲點分裂
B、染色體復(fù)制
C、同源染色體配對
D、形成交叉

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同步練習(xí)冊答案