【題目】從自然界中的生物體內(nèi)分離得到的天然酶,在工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境中催化效率往往較低?蒲腥藛T通過下圖所示的流程改造天然酶,已改進酶的功能。對這一改造過程的分析,不合理的是(

A.①過程產(chǎn)生的基因突變是隨機的

B.②過程中受體菌應處理為感受態(tài)

C.③過程篩選突變酶依賴于抗生素

D.多次重復循環(huán)導致酶的定向進化

【答案】C

【解析】

題圖圖示表示改造天然酶的流程,其中①②③④分別表示對天然酶基因進行易錯PCR、分別導入不同的受體菌、篩選催化效率高的突變酶、提取相關的酶基因。

A、①過程產(chǎn)生的基因突變是隨機的,A正確;

B、②過程中導入受體菌時,應用鈣離子處理為感受態(tài)狀態(tài),B正確;

C、③過程篩選突變酶依賴于抗原-抗體雜交,C錯誤;

D、多次重復循環(huán)導致酶的定向進化,使酶的活性越來越高,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知新型冠狀病毒在人群中可通過呼吸道飛沫和密切接觸等方式進行傳播,人感染該病毒后,機體的免疫系統(tǒng)會發(fā)揮免疫功能來消滅該病毒。下列敘述正確的是(

A.新型冠狀病毒侵入人體后,能產(chǎn)生抗體或淋巴因子的細胞都能對該病毒進行識別

B.人體內(nèi)的吞噬細胞能特異性吞噬新型冠狀病毒,依賴于其細胞膜上的糖蛋白

C.人體內(nèi)的新型冠狀病毒無論是否侵入細胞,都可以與抗體結合并被清除

D.人體免疫系統(tǒng)能夠消滅機體內(nèi)的新型冠狀病毒,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】截止20205月,新冠病毒(2019-nCoV)已在全球210多個國家和地區(qū)蔓延傳播,引發(fā)了全球性的“防疫大戰(zhàn)”。在防疫戰(zhàn)中,盡早確診并及時隔離是防止新冠病毒過度傳播的有效手段。在現(xiàn)有的檢測新冠病毒的方法中,最常用的是“熒光PCR法”。其基本原理是:將新冠病毒RNA逆轉錄為DNA,通過采用多重熒光RTPCR技術,以2019nCOV的兩個獨立基因ORF1ab基因和N基因的保守區(qū)為靶位點設計特異性的引物和一定量的熒光標記的DNA探針,單管雙檢同時測定新型冠狀病毒兩個獨立基因,消除由于病毒變異帶來的漏檢風險。

請回答下列問題:

1)“熒光PCR法”所用的試劑盒中通常都應該含有:___________、___________、引物、四種脫氧核苷酸、緩沖體系。

2)如果要成功將上述兩個獨立基因分別擴增出來,則在試劑盒中的引物應該有___________種,下圖為“基因ORFlab”對應的cDNA片段結構示意圖,則與之對應的引物結合的部位應該是圖中的___________(用圖中數(shù)學作答)。

3)在檢測過程中,隨著PCR的進行,反應產(chǎn)物不斷累積,“雜交雙鏈”熒光信號的強度也等比例增加。可通過熒光強度變化監(jiān)測產(chǎn)物量的變化,從而得到一條熒光擴增曲線圖(如圖)。

①“平臺期”出現(xiàn)的最可能原因是:______________________。

②理論上,在檢測過程中,有熒光標記的“雜交雙鏈”出現(xiàn),則說明檢測結果呈___________(填“陰”或“陽”)性,但為了保證檢測結果的準確性,一般會設定“雙鏈熒光強度”的閾值(如圖虛線),即達到或超過閾值時才確診,F(xiàn)有甲、乙兩個待檢樣本,在檢測過程中都出現(xiàn)了上述形態(tài)的曲線,但甲的a點比乙的a點明顯左移。請給這種結果做出科學合理的解釋(試劑盒合格且正常,操作過程規(guī)范且準確):______________________

4)某些“陰謀論者”認為新冠病毒是“生物武器”,但這顯然是不攻自破的,因為任何熱愛和平的國家、組織和個人都不可能去研究這類“人類公敵”。早在1998年,中美兩國元首在關于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中,重申:______________________。

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【題目】呼吸熵(RQ)是指生物體在同一時間內(nèi),氧化分解時釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。下圖是部分有機物完全氧化分解時的呼吸熵。下列敘述錯誤的是

A. 長期多食而肥胖的人,RQ值最接近于1

B. 與正常人相比,長期患糖尿病的人RQ值會增大

C. 葉肉細胞缺氧時的RQ值高于氧氣充足時的RQ值

D. 脂肪因O含量低而C、H含量高,故其RQ值低于1

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【題目】下圖中a、b、c三個神經(jīng)元構成了1、2兩個突觸,甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經(jīng)元c上的電位變化。下列敘述正確的是

A. 甲表明刺激a時興奮以電信號形式迅速傳導給c

B. 乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的

C. 乙也可表示只刺激b時,a神經(jīng)元的電位變化

D. 丙表明b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為 T2 噬菌體感染大腸桿菌后,大腸桿菌內(nèi)放射性 RNA T2 噬菌體 DNA 及大腸桿菌 DNA 雜交結果。下列敘述不正確的是(

A.可在培養(yǎng)基中加入 3H 尿嘧啶用以標記 RNA

B.參與分子雜交的放射性 RNA 為相應 DNA 的轉錄產(chǎn)物

C. 0 min 時,與 DNA 雜交的 RNA 來自 T2 噬菌體及大腸桿菌的轉錄

D.隨著感染時間增加,噬菌體 DNA 的轉錄增加,細菌基因活動受到抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是四類細胞的亞顯微結構模式圖,圖乙為真核細胞結構及細胞內(nèi)物質(zhì)轉運的示意圖,圖丙表示四種物質(zhì)在細胞內(nèi)外的相對濃度差異請據(jù)圖回答下列問題

1)圖甲中四類細胞共有的細胞器是___________。能夠進行光合作用的細胞是_______。

2)圖乙中具雙層膜的結構有_________個,新轉錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細胞核上的________轉運到細胞質(zhì)中。

3)圖甲中的_______類細胞可表示胰島B細胞,細胞內(nèi)外的物質(zhì)濃度如丙圖所示,則Na+進入細胞的方式是__________________,胰島素出細胞的方式是____________。若胰島素由n個氨基酸(平均相對分子質(zhì)量為m)形成的兩條肽鏈組成,則胰島素的相對分子質(zhì)量大約為____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如下圖是某生物體(2n4)正常的細胞分裂示意圖,下列有關敘述錯誤的是( 。

A.若染色體①有基因A,則④有基因Aa

B.若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體

C.該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期

D.該細胞產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞重要生命活動圖解。回答下列問題:

1A、B、C、D中,染色體結構動態(tài)變化主要發(fā)生在__________過程。

2)細胞以分裂的方式進行增殖,_____是真核生物體細胞進行細胞分裂的主要方式。

3)圖中發(fā)生B過程的根本原因是_______。在該過程中,如果由于某些因子的作用,就有可能使_____________________,從而使正常細胞發(fā)生癌變轉化為癌細胞。癌癥化療時所用不同藥物的作用機理不同。例如,烷化劑能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用,所以此類物質(zhì)作用于癌細胞分裂的_____期;而常用的另一種藥物5-溴嘧啶的結構與尿嘧啶非常相似,則其作用原理是直接干擾_____分子的合成。

4)細胞的凋亡是由于受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控,所以也稱作__________

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