用氨基酸自動分析儀測定兩種肽類化合物的氨基酸數(shù)目，結(jié)果如表．表中兩種物質(zhì)的氨基酸數(shù)目雖然相同，但其生理作用截然不同．下列解釋中錯誤的是（　�。�
化合物名稱降鈣素胰高血糖素樣多肽
氨基酸數(shù)目34個34個
A、空間結(jié)構(gòu)不同
B、氨基酸的種類不同
C、來源的細胞不同
D、氨基酸的排列順序不同
考點：蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因
專題：
分析：蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能多樣性．
解答： 解：由題意知，降鈣素和胰高血糖素樣多肽的氨基酸數(shù)目相同，但是二者氨基酸的種類、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同會二者導結(jié)構(gòu)的不同，進而導致功能不同．
A、空間結(jié)構(gòu)不同是功能不同的原因，A正確；
B、氨基酸種類不同會導致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同，進而導致功能不同，B正確；
C、來源于不同細胞不同功能不同的原因，C錯誤；
D、氨基酸的排列順序不同導致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同，進而導致功能不同，D正確．
故選：C．
點評：對于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性的原因的理解是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為正常菠菜葉片中葉綠體色素的層析結(jié)果．用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)菠菜，一段時間后，取其新鮮葉片進行葉綠體色素分離實驗，以下符合實驗結(jié)果的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列化合物中所含化學元素的種類最少的是（　�。�
A、磷脂B、麥芽糖
C、葉綠素D、核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于原核生物的一組是（　　）
A、酵母菌和大腸桿菌
B、病毒和藍藻
C、痢疾桿菌和衣藻
D、鏈球菌和乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）寫出有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱：①
 
，④
 
，⑥
 
．
（2）該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
分子水而形成的．
（3）該圖示為
 
肽化合物，有
 
個肽鍵．寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)式
 

（4）形成該化合物的氨基酸有
 
種，造成這些氨基酸不同的基團的編號是
 
在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了
 
．
（5）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生命系統(tǒng)層次中，南湖公園屬于（　　）
A、種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程，下列分析合理的是（　�。�
A、①過程發(fā)生在核糖體中，水中的氫只來自氨基
B、在無氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)
C、M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過程不會產(chǎn)生ATP
D、在氧氣不足的情況下，人體內(nèi)不進行②③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（　　）
A、在培養(yǎng)基中加入胰島素可提高動物細胞克隆形成率
B、細胞克隆可以從普通細胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細胞系
C、連續(xù)細胞系可認為是發(fā)生轉(zhuǎn)化了的細胞系，大多數(shù)具有二倍體核型
D、無限細胞系比有限細胞系更容易克隆

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科目：高中生物 來源： 題型：

腐乳是古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)微生物發(fā)酵的大豆食品，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、青霉、酵母、曲霉和毛霉等多種微生物參與發(fā)酵，但主要是毛霉的作用
B、腐乳制作過程中可將蛋白質(zhì)、脂肪水解為多肽和氨基酸
C、現(xiàn)代工廠化生產(chǎn)腐乳的菌種需專門接種
D、鹵湯中一般加入12%的酒，作用很關(guān)鍵

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