5．下列關于酶的敘述錯誤的是（　　）
A．有些酶是核酸B．酶的數(shù)量因催化而減少
C．酶的活性與pH有關D．酶的催化效率很高

分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、專一性、作用條件溫和．

解答 解：A、酶是蛋白質(zhì)或RNA，因此有些酶是核酸，A正確；
B、酶的數(shù)量不會因催化而減少，B錯誤；
C、酶的活性與pH有關，C正確；
D、酶具有高效性，D正確．
故選：B．

點評 本題考查酶的相關知識，要求考生識記酶的概念、化學本質(zhì)及特征，掌握酶促反應的原理，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等．該地分布著多種動物．請回答：
（1）調(diào)查該地某雙子葉植物的種群密度可采用樣方法，為避免調(diào)查者主觀因素的影響，要做到隨機取樣．調(diào)查野兔的種群密度可采用標志重捕法．野兔的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該野兔種群的出生率、死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響．
（2）該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指物種數(shù)目的多少．
（3）森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的垂直結構，這種結構可以提高群落利用陽光等資源的能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下列甲、乙兩圖依次表示酶濃度一定時，反應速度和反應物濃度、溫度的關系．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖甲中，反應物達到某一濃度時，反應速度不再上升，其原因是所有酶分子均已與反應物結合．
（2）圖乙中，A點所對應的溫度稱最適溫度．A點到B點的曲線急劇下降，其原因是高溫破壞了酶的空間結構，使酶活性降低或消失．若將裝有酶與反應物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中，20min 后取出，再轉(zhuǎn)入37℃水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)反應速度的變化情況分別為：甲加快，乙不變 （“加快”、“不變”或“減慢”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．分析下列敘述不正確的是（　�。�
A．將S菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng)，結果發(fā)現(xiàn)各培養(yǎng)基中均有R菌出現(xiàn)
B．噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA
C．對某些植物來說，可用花粉鑒定法直接驗證基因的分離定律
D．鐮刀型細胞貧血癥可以用顯微鏡觀察法來確診

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞進行生命活動的主要能源物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂質(zhì)C．葡萄糖D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關種群和群落的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生物進化必然伴隨著種群基因頻率的改變
B．群落中植物的垂直結構是動物分層分布的原因
C．火災后森林中的演替屬于次生演替
D．種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于細胞呼吸的敘述正確的是（　�。�
A．呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
B．有氧呼吸和無氧呼吸過程完全不同
C．高等植物細胞進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸
D．種子庫中貯藏的風干種子不進行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物，乙圖表示由四個單體構成的化合物．以下說法正確的是（　�。�
A．若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②只在動物細胞中能夠找到
B．若甲圖中③是細胞中的遺傳物質(zhì)，則藍藻細胞的③是RNA
C．乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加4個
D．乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有6種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元（部分）構成的突觸結構．神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)．據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A．乙酰膽堿和5﹣羥色胺與受體結合后，都能引起突觸后膜Na+通道開放

B．乙酰膽堿和5﹣羥色胺在突觸后膜上的受體不同

C．某種抗體與乙酰膽堿受體結合，不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D．若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制，則不會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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