A、所有生物膜都具有選擇透過性,但透過的成分不同 |
B、所有生物膜的結(jié)構(gòu)都是由蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層組成 |
C、生物膜具有流動性,使膜很難保持有序的結(jié)構(gòu),不利于物質(zhì)交換 |
D、生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,是細胞成為有機整體的必要條件 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③② | B、②①③ |
C、③①② | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、作為系統(tǒng)邊界,維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 |
B、控制物質(zhì)進出細胞 |
C、提高細胞內(nèi)化學反應(yīng)的速率 |
D、進行細胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙和丁四種細胞中只有甲和丁都有細胞壁 |
B、依據(jù)同化作用方式,甲和丁代表的生物為自養(yǎng)型 |
C、細胞核或擬核中含有每個細胞的自身全部遺傳信息,是細胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分 |
D、丙和丁細胞只含有細胞膜,沒有核膜和細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、N、Fe |
B、C、H、O、Ca、Fe |
C、C、H、O、B、Ca、Fe |
D、C、H、O、N、Ca、Fe |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得 |
B、下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié) |
C、利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學防治 |
D、發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān),而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、草履蟲、變形蟲等生物,一個細胞就能完成這種生物的各種生命活動 |
B、病毒進行生命活動的基本單位就是病毒本身 |
C、細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)失活后,細胞就失去了作用,說明蛋白質(zhì)是有生命的 |
D、高等植物的光合作用過程是在葉綠體內(nèi)完成,說明光合作用的基本單位是葉綠體 |
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