與乳酸菌新陳代謝的基本類型相同的生物是

[　　]

A．馬蛔蟲(chóng)
B．金魚(yú)藻
C．草履蟲(chóng)
D．硝化細(xì)菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：黑龍江省大慶鐵人中學(xué)2011屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型：071

下圖為植物新陳代謝的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）與乳酸菌的發(fā)酵相比，甲圖中呼吸作用過(guò)程中特有的步驟是________（填數(shù)字）。

（2）當(dāng)植物缺乏Mg2＋時(shí)，圖乙a中，坐標(biāo)軸上的B點(diǎn)應(yīng)________移。

（3）由b圖可知，最有利于植物生長(zhǎng)的溫度為_(kāi)_______，理由是________。

（4）在乙圖中，由c圖可知用玻璃大棚種植蔬菜要用________色的玻璃。

（5）若用放射性32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2PO4，則一段時(shí)間后，在葉肉細(xì)胞中能夠檢測(cè)到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有________（從下列選項(xiàng)中選擇）

A、核糖核酸

B、脂肪

C、ATP

D、高爾基體

E、核糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)二中高二3月月考生物試卷 題型：綜合題

(15分)谷氨酸是生物體內(nèi)一種重要的有機(jī)小分子，谷氨酸鈉是它的鈉鹽，是味精等調(diào)味品的主要成分。目前利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)的氨基酸中，谷氨酸是產(chǎn)量最大的種類之一。
（1）谷氨酸的R基為—CH2—CH2－COOH，其結(jié)構(gòu)式為_(kāi)____________。（2分）
（2）如果在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，攜帶谷氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為GAG，可知谷氨酸的密碼子為_(kāi)___________。
（3）我國(guó)微生物發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸常用的菌種有北京棒狀桿菌、谷氨酸棒狀桿菌和黃色短桿菌等，下列生物中與這些菌種在結(jié)構(gòu)上存在明顯區(qū)別的有_____________。（2分）

A．噬菌體B．人類免疫缺陷病毒（HIV）C．禽流感病毒D．肺炎雙球菌
E．酵母菌   G． 硝化細(xì)菌     H． 乳酸菌
（4）谷氨酸發(fā)酵的培養(yǎng)基成分，主要有葡萄糖、氨水、磷酸鹽、生物素等，發(fā)酵裝置如圖所示。可以判斷谷氨酸棒狀桿菌的新陳代謝類型是_____________型。某廠用谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸，結(jié)果代謝產(chǎn)物中出現(xiàn)了大量的乳酸，其原因很可能是_______________________________________。（2分）
（5）谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)過(guò)程中，需要添加氨水，它不僅是細(xì)菌生長(zhǎng)所需的_____________，而且起到調(diào)節(jié)培養(yǎng)液_____________的作用，所以應(yīng)該分次加入。
（6）某廠的發(fā)酵液曾不慎被噬菌體污染，菌群死亡殆盡，但人們卻僥幸從中獲得了少數(shù)可抵抗噬菌體的新菌種，細(xì)菌這種新性狀的產(chǎn)生來(lái)自于_____________。（2分）
（7）如圖所示連續(xù)培養(yǎng)的方法，以一定的速度不斷添加新的培養(yǎng)基，同時(shí)又以同樣的速度放出舊的培養(yǎng)基，此工藝流程可以大大提高生產(chǎn)效率，試闡述其原因_______________________________。（3分）

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（16分）下圖一為植物新陳代謝的過(guò)程示意圖，圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的表觀光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同，植株大小一致、生長(zhǎng)正常，栽培管理?xiàng)l件相同。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）在圖一的葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移情況是______（填序號(hào)   A：葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜   B：類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì)）；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過(guò)程中特有的步驟是______(填數(shù)字)；若植物體在含C18O2的環(huán)境中生長(zhǎng)，一段時(shí)間后，植物體周圍空氣中有沒(méi)有可能出現(xiàn)18O2?     ，請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說(shuō)明                                  。
（2）圖二曲線丙中，A點(diǎn)植株細(xì)胞內(nèi)能生成ATP的場(chǎng)所有           。曲線乙的峰值低于曲線甲，主要原因是光合作用過(guò)程中          階段較慢。
（3）圖二中，C點(diǎn)與B點(diǎn)相比，葉綠體內(nèi)RuBP相對(duì)含量較     （高  低）；A、C、D三點(diǎn)，植物總累積有機(jī)物最多的是      。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省溫州八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（16分）下圖一為植物新陳代謝的過(guò)程示意圖，圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的表觀光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同，植株大小一致、生長(zhǎng)正常，栽培管理?xiàng)l件相同。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）在圖一的葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移情況是______（填序號(hào)   A：葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜   B：類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì)）；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過(guò)程中特有的步驟是______(填數(shù)字)；若植物體在含C18O2的環(huán)境中生長(zhǎng)，一段時(shí)間后，植物體周圍空氣中有沒(méi)有可能出現(xiàn)18O2?      ，請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說(shuō)明                                   。

（2）圖二曲線丙中，A點(diǎn)植株細(xì)胞內(nèi)能生成ATP的場(chǎng)所有            。曲線乙的峰值低于曲線甲，主要原因是光合作用過(guò)程中           階段較慢。

（3）圖二中，C點(diǎn)與B點(diǎn)相比，葉綠體內(nèi)RuBP相對(duì)含量較      （高   低）；A、C、D三點(diǎn)，植物總累積有機(jī)物最多的是       。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖一為植物新陳代謝的過(guò)程示意圖，圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的表觀光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同，植株大小一致、生長(zhǎng)正常，栽培管理?xiàng)l件相同。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）在圖一的葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移情況是______（填序號(hào)   A：葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜   B：類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì)）；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過(guò)程中特有的步驟是______(填數(shù)字)；若植物體在含C18O2的環(huán)境中生長(zhǎng)，一段時(shí)間后，植物體周圍空氣中有沒(méi)有可能出現(xiàn)18O2?      ，請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說(shuō)明                                   。

（2）圖二曲線丙中，A點(diǎn)植株細(xì)胞內(nèi)能生成ATP的場(chǎng)所有            。曲線乙的峰值低于曲線甲，主要原因是光合作用過(guò)程中           階段較慢。

（3）圖二中，C點(diǎn)與B點(diǎn)相比，葉綠體內(nèi)RuBP相對(duì)含量較      （高   低）；A、C、D三點(diǎn)，植物總累積有機(jī)物最多的是       。

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