下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．貯藏能量 B．物質(zhì)運輸?shù)慕橘|(zhì)

C．良好的溶劑 D．緩和溫度的變化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在噬菌體侵染細菌的實驗中，如果用32P和35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，結(jié)果復(fù)制出來的子代噬菌體（ ）

A．含32P和35S B．含31P和35S

C．含31P、32P、32S D．含31P、32P、35S

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使荷葉呈綠色，荷花呈紅色的物質(zhì)各分布哪里（ ）

A．葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì) B．葉綠體和線粒體

C．葉綠體和細胞液 D．細胞核和細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

造血干細胞可形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的多種細胞，發(fā)生這些差異的過程稱為（ ）

A．細胞的分化 B．細胞的增殖 C．細胞的代謝 D．細胞的凋亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是驗證“酶的催化效率”活動的示意圖．甲、乙兩試管中發(fā)生的現(xiàn)象可證明酶具有（ ）

A．高效性 B．專一性 C．多樣性 D．易變性

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，不屬于糖類的是（ ）

A．油脂 B．糖元 C．麥芽糖 D．葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是IAA（吲哚乙酸）的濃度對某植物莖和根生長的影響，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是 ．IAA的作用是促進細胞的 ，生理功能特點是具有 性，體現(xiàn)這一特點的具體實例 ．

（2）圖甲中顯示當生長素濃度大于 時，生長素對莖的生長具有抑制作用．

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，利用扦插技術(shù)繁殖某植物時，常用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的 ，目的是 ．

（4）對單側(cè)光照射下，植物組織不均等生長的原因，有兩種對立的看法：

假說一：生長素分布不均勻；

假說二：生長抑制物分布不均勻．

請據(jù)下列實驗分析回答：

實驗一 用3H標記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè)，單側(cè)光照射一段時間后，測得放射性百分率如圖乙所示．

實驗二 用某種理化方法測得，經(jīng)單側(cè)光照射后，發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸，向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布（%）分別為50.5、49.5；黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布（%）各為50．

①實驗一和二的結(jié)果支持的是哪個假說？ ．

②實驗二中的“黑暗”處理，起 作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某生物興趣小組利用高莖紫花豌豆與矮莖紫花豌豆進行雜交實驗，對其子代的表現(xiàn)型和數(shù)量統(tǒng)計如下，已知高莖A對矮莖a為顯性，控制花色的基因用B、b表示，兩對基因均位于常染色體上．回答下列問題：
子代表現(xiàn)型高莖紫花高莖白花矮莖紫花矮莖白花
數(shù)量602201607199
（1）對于花色這一性狀，紫花是顯性性狀，花色的遺傳遵循基因分離定律．據(jù)上表分析，控制這兩對性狀的基因是在兩對（填“兩對”或“一對”）同源染色體上．
（2）親本中高莖紫花碗豆與矮莖紫花豌豆的基因型分別為AaBb、aaBb．
（3）子代中高莖紫花的基因型為AaBb或AaBB，讓這些高莖紫花的個體再自交，則子二代中高莖紫花占$\frac{5}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．雄性哺乳動物睪丸中的一個精原細胞經(jīng)過正常的減數(shù)分裂能產(chǎn)生（　　）
A．1個精細胞和1個極體B．2個精細胞
C．1個精細胞和3個極體D．4個精細胞

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