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4.蒲肯野纖維是(  )
A.普通心肌細胞B.神經細胞C.神經膠質細胞D.內分泌細胞
E.以上都不是         

分析 蒲肯野纖維也稱為束細胞,是一種特殊的心肌纖維.屬心臟傳導系統(tǒng)的組成成分,組成房室束及其分支,分布于心室的心內膜下層.其形態(tài)特點是:較普通心肌細胞短而寬,胞質中有豐富的線粒體和糖原,而肌原纖維較少,且多位于細胞周邊,故在HE染色的切片中其胞質著色較普通心肌細胞淺.

解答 解:蒲肯野纖維也稱為束細胞,是一種特殊的心肌纖維.
故選:E.

點評 本題考查蒲肯野纖維的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于物質運輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.物質運輸速度受載體影響的為協(xié)助擴散
B.植物細胞質壁分離時,水的移動需要消耗能量
C.同一物質進入不同的組織細胞可能有不同的方式
D.某物質進入細胞時消耗能量,則該運輸方式為主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.已知一株玉米基因型為AaBb,兩對等位基因是自由組合的,經過花藥離體培養(yǎng),獲得N株幼苗,其中基因型為aabb的個體為(  )
A.$\frac{N}{4}$B.$\frac{N}{6}$C.$\frac{N}{10}$D.0

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.人類在預防與診療傳染性疾病的過程中,經常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,疫苗生產和抗體制備的部分流程如圖:

(1)過程①代表的是逆轉錄.
(2)過程③構建A基因重組載體時,必須使用限制性核酸內切酶和DNA連接酶兩種工具酶.由過程③構建A基因重組載體,其組成除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子、標記基因以及復制原點等.
(3)過程④要檢測A基因是否進入受體細胞,常用的方法是DNA分子雜交法;要檢測A基因在受體細胞內是否翻譯出蛋白質,需用抗原-抗體雜交法.
(4)過程⑦采用的實驗技術是細胞融合技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關于軟骨和骨的共同特征哪項錯誤( 。
A.細胞基質都有纖維基質和鈣鹽
B.骨細胞和軟骨細胞都位于陷窩內
C.軟骨膜和骨外膜均為結締組織
D.骨細胞和軟骨細胞都由骨原細胞分化而來

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省臨沂市高三下學期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某單基因遺傳病的家系圖,由第I代至第II代的生育過程中沒有發(fā)生基因突變。如

果III1患有該遺傳病的概率是1/8,下列哪一條件不需要

A.該病致病基因為核基因

B.I1為該致病基因的攜帶者

C.II3為正常男子

D.II3將X染色體傳給III1

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧丹東高三總復習質量測試二理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

花蕾和花莢脫落是種植大豆過程中的普遍現(xiàn)象。某課程小組在大豆盛花期采集即將敗育的幼蕾1(長度3.7mm)、幼蕾2(長度6.0mm)、開放花、幼莢1(花后1天)及幼莢2(花后3—5天),并以生長發(fā)育時期相對應的正常幼蕾、花莢作對照,獲得如下實驗結果。

(1)脫落酸主要分布在_____________中,主要作用為抑制_____________、促進葉和果實的_____________。

(2)圖1數(shù)據(jù)顯示,大豆生殖器官脫落的時期主要集中在____________天。

(3)據(jù)圖2分析,幼蕾2及開放花的脫落___________(填“是”或“否”)與脫落酸含量有關。幼莢2的脫落可能是由于植物激素__________的含量高和__________的含量低,導致胚停留在4——8細胞期,這兩種激素在這一生理過程中是__________(填“協(xié)同”或“拮抗”)作用的關系。

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三下學期第一次質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是胰腺組織局部結構模式圖,A液、B液、C液共同組成內環(huán)境.下列相關敘述正確的是( )

A.A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴

B.與B液相比較,A液C液中含有較多的蛋白質

C.胰腺細胞分泌胰島素提高B液中的葡萄糖濃度

D.A液B液C液本質上是一種類似于海水的鹽溶液

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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于糖分解代謝的敘述,錯誤的是( )

A.甜菜里的蔗糖經水解可產生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖經水解可產生葡萄糖和半乳糖

C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生果糖

D.枯枝落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖

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