16．如下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的一部分圖解，請據(jù)圖回答：

(1)該實驗是在__________實驗的基礎(chǔ)上進行的，其目的是證明__________的化學(xué)成分。

(2)在對R型細菌進行培養(yǎng)之前，必須首先進行的工作是__________________。

(3)依據(jù)上面圖解的實驗，可作出___________________________的假設(shè)。

(4)為驗證上面的假設(shè)，設(shè)計了下面的實驗：

該實驗中加DNA酶的目的是________________________，觀察到的實驗現(xiàn)象是__________。

(5)通過上面兩步實驗，仍然不能說明__________________________，為此設(shè)計了下面的實驗：

觀察到的實驗現(xiàn)象是____________________，該實驗?zāi)軌蛘f明______________________。

答案：(1)格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化　“轉(zhuǎn)化因子”

(2)分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)

(3)DNA是遺傳物質(zhì)

(4)分解從S型細菌中提取的DNA　培養(yǎng)基中只長出R型細菌的菌落

(5)蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)　培養(yǎng)基中只長出R型細菌的菌落　蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì)

解析：此實驗的目的是確定“轉(zhuǎn)化因子”的成分，實驗思路是把S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分開，單獨地、直接地觀察它們各自的作用。最后排除蛋白質(zhì)、多糖、DNA水解物是遺傳物質(zhì)的可能性，得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：安徽省省城名校2012屆高三第二次聯(lián)考生物試題 題型：071

在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中，人們做了很多的實驗進行探究，包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”。

（1）某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”，步驟如下。請分析以下實驗并回答問題：

A．將一部分S型細菌加熱殺死；

B．制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上（接種的菌種見圖中文字所示。注：O為S型菌落，為R型菌落）；

C．將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況（如下圖）。

①制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時，除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須加人一定量的無機鹽、氮源、有機碳源、生長因子等，并調(diào)整pH。

②本實驗中的對照組是_________。

③本實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_________

④從你現(xiàn)有的知識分析，“R型菌變成S型菌斦庖槐湟焓粲赺________，加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是_________。

（2）艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中，起轉(zhuǎn)化作用的是DNA0請利用DNA酶（可降解DNA）做試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁撸O(shè)計實驗方案，驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菡的物質(zhì)是DMA"，并預(yù)測實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論。

①實碰計方案：

第一步：從S型細菌中提取DNA。

第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，均分為三份，標(biāo)號為A、B、C，分別作如下處理。

第三步：_________

第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況。

②預(yù)測實驗結(jié)果：_________

③得出實驗結(jié)論：DNA分子可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌、DNA結(jié)構(gòu)要保持_________才能完成此轉(zhuǎn)化過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（1）某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”，步驟如下。請分析以下實驗并回答問題：

A．將一部分S型細菌加熱殺死；

B．制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示。注：○為S型菌落，●為R型菌落)；

C．將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況(如下圖)。


①制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時，除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無機鹽、氮源、有機碳源、生長因子等，并調(diào)整pH。

②本實驗中的對照組是　　　　　 。

③本實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

④從你現(xiàn)有的知識分析，“R型菌變成S型菌”這一變異屬于　 　　　　，加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是　　　　　　　　　 。

（2）艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中，起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請利用DNA酶（可降解DNA）做試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁撸O(shè)計實驗方案，驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)是DNA”，并預(yù)測實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論。

①實驗設(shè)計方案：

第一步：從S型細菌中提取DNA。

第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，均分為三份，標(biāo)號為A、B、C，分別作如下處理。

組合編號

A

B

C

處 理

不加任何提取物

加入提取出的S型細菌DNA

　　　　　　　　

第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況。

②預(yù)測實驗結(jié)果：　　　　　　　　　　　　　 ，

③得出實驗結(jié)論：DNA分子可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌、DNA結(jié)構(gòu)要保持　　 才能完成此轉(zhuǎn)化過程。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中，人們做了很多的實驗進行探究，包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗"。

(1) 某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”，步驟如下。請分析以下實驗并回答問題：

A. 將一部分S型細菌加熱殺死；

B. 制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上（接種的菌種見圖中文字所示。注：O為S型菌落，為R型菌落）；

C. 將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況(如下圖）。

I

①制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時，除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須加人一定量的無機鹽、氮源、有機碳源、生長因子等，并調(diào)整pH。

②本實驗中的對照組是_________。

③本實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_________

④從你現(xiàn)有的知識分析，“R型菌變成S型菌”這一變異屬于_________，加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是__________________。

(2) 艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中，起轉(zhuǎn)化作用的是DNA0請利用DNA酶（可降解DNA)做試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁?設(shè)計實驗方案，驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菡的物質(zhì)是DMA"，并預(yù)測實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論。

①實碰計方案：

第一步：從S型細菌中提取DNA。

第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，均分為三份，標(biāo)號為A、B、C,分別作如下處理。

第三步：_____________________________________________

第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況。

②預(yù)測實驗結(jié)果：_____________________________________________

③得出實驗結(jié)論：DNA分子可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌、DNA結(jié)構(gòu)要保持___________________________才能完成此轉(zhuǎn)化過程。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中，人們做了很多實驗進行研究，包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”。請分析以下實驗并回答問題：

（1）某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”，步驟如下：

A．將一部分S型細菌加熱殺死；

B．制備符合要求的培養(yǎng)基并均分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上（如圖中文字說明部分）；

C．將接種后的培養(yǎng)基置于適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況，結(jié)果如下圖所示。

本實驗可得出的結(jié)論是：                                                                                        。

（2）艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中起作用的是DNA。請利用DNA酶做試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁�，設(shè)計實驗方案，驗證“促使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)是DNA”，并預(yù)測實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論。

①實驗設(shè)計方案：

第一步：從S型細菌中提取DNA，制備符合要求的培養(yǎng)基，并將盛有等量培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置分別標(biāo)號A、B、C；

第二步：                                                                                                                       。

第三步：                                                                                                                       ；

第四步：                                                                                                                       。

②請預(yù)測實驗結(jié)果并得出合理結(jié)論：                                                                          。

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科目：高中生物 來源： 題型：

在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中，人們做了很多實驗進行研究，其中包括著中的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”。

(1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”，步驟如下：

A．將一部分S型細菌加熱殺死

B．制備符合要求的培養(yǎng)基并均分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(如下圖中文字說明部分)

C．將接種后的培養(yǎng)基置于適宜溫度下培養(yǎng)一段時間并觀察菌落生長情況，結(jié)果如下圖所示

請分析以上實驗并回答下列問題：

①制備符合要求的培養(yǎng)基時，除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無機鹽、________、________、________，并調(diào)整pH。

②本實驗的對照組有________。

③本實驗可得出的結(jié)論是：______________________________________________。

(2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中起作用的是DNA。請利用DNA酶做試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁�，設(shè)計實驗方案，驗證“促使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)是DNA”，并預(yù)測實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論：

①實驗設(shè)計方案：

第一步：從S型細菌中提取DNA；

第二步：________，然后分別處理：

 

培養(yǎng)基編號

A

B

C

處理

 

 

 

 

第三步：________________________________________________；

第四步：_________________________________________________________。

②請預(yù)測實驗結(jié)果并得出合理結(jié)論：________________________________。

③通過你設(shè)計的實驗，還能得出的新結(jié)論：___________________________。

 

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