A、②③④ | B、①②③ |
C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腺嘌呤核糖核苷酸 |
B、鳥嘌呤核糖核苷酸 |
C、胞嘧啶核糖核苷酸 |
D、尿嘧啶核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、凡是尿液檢出葡萄糖的人就是糖尿病患者 |
B、人的生命活動(dòng)過程中如果甲狀腺激素分泌不足就會(huì)引起呆小癥 |
C、獲得性免疫缺陷綜合征和系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于免疫缺陷病 |
D、對(duì)花粉過敏者避免再次過敏的方法是避免接觸過敏原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生基因型Aabb后代的概率為
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B、乙圖表示孟德爾所做的豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn),F(xiàn)2的性狀分離比 | ||
C、丙圖家系中的遺傳病由一對(duì)基因控制,那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟的基因型相同 | ||
D、從丁圖可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,且a和c的堿基排列順序完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它是指遺傳信息在生物大分子間的傳遞過程 |
B、它首先由英國科學(xué)家克里克提出 |
C、遺傳信息的傳遞方向不可能從RNA傳向DNA |
D、遺傳信息最終要傳向蛋白質(zhì),使其表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸由突觸前膜和突觸后膜組成 |
B、興奮以電信號(hào)的形式通過突觸間隙 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸后膜釋放 |
D、興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是以遞質(zhì)傳遞的 |
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