19.某生物興趣小組在做“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,為了探究實(shí)驗(yàn)材料的可行性,組長(zhǎng)培養(yǎng)了一棵洋蔥,待長(zhǎng)出較長(zhǎng)的根和管狀葉后,對(duì)其綠色管狀葉(與小蔥的綠色管狀結(jié)構(gòu)相同)的葉肉細(xì)胞和鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),繪制部分圖形如下,假如整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤,以下有關(guān)說(shuō)法正確的一組是( 。
①用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料,不用染色也能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
②用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料時(shí),不用染色可以觀察到A區(qū)域?yàn)榫G色
③若圖中B區(qū)域是紫色,則使用的材料是鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞
④用鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),可將伊紅染料加到0.3g/mL的蔗糖溶液中,質(zhì)壁分離時(shí)A區(qū)域?yàn)榧t色.
A.①②B.②③C.③④D.①④

分析 1、滲透作用:是指水分子(或其他溶劑分子)透過(guò)半透膜,從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散.滲透作用產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件:半透膜和半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差. 
2、原生質(zhì)層:是指細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì).由于膜具有選擇透過(guò)性,所以原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,并且原生質(zhì)層兩測(cè)的溶液通常具有濃度差,因此,當(dāng)成熟的植物細(xì)胞與外界溶液接觸時(shí),細(xì)胞液就會(huì)通過(guò)原生質(zhì)層與外界溶液發(fā)生滲透作用.

解答 解:①用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料,原生質(zhì)層呈現(xiàn)葉綠體的綠色,若綠色區(qū)域與細(xì)胞壁分離開(kāi),則說(shuō)明發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,不用染色也能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,①正確;
②A區(qū)域顯示的是外界溶液的顏色,B區(qū)域顯示的是葉綠體的顏色綠色,②錯(cuò)誤;
③若圖中B區(qū)域是紫色,則使用的材料是鱗片葉的外表皮細(xì)胞,鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞是無(wú)色的,③錯(cuò)誤;
④用鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),可將伊紅染料加到0.3 g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞壁具有全透性,伊紅染料可以進(jìn)入A區(qū),不能進(jìn)入B區(qū),故質(zhì)壁分離時(shí)A區(qū)域?yàn)榧t色,④正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 該題考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.將洋蔥表皮細(xì)胞放入適宜濃度的KNO3溶液中,如圖可以表示液泡體積變化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項(xiàng)中表述正確的是( 。
A.胚胎細(xì)胞中不存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B.衰老細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞核的體積增大
C.當(dāng)原癌基因或抑癌基因其中一個(gè)突變就可以賦予癌細(xì)胞所有的特征
D.RNA聚合酶基因和生長(zhǎng)激素基因在動(dòng)物個(gè)體所有細(xì)胞中都會(huì)表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水.在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水相對(duì)比例的變化,是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)水在細(xì)胞中存在的形式有自由水水和結(jié)合水水.
(2)農(nóng)民將新收獲的種子放在場(chǎng)院曬,是為了除去部分自由水,然后再將其儲(chǔ)存.這樣做有兩個(gè)目的,一是防止水分過(guò)多而霉變;二是降低種子的呼吸作用,從而減少有機(jī)物的消耗.這說(shuō)明自由水多,代謝旺盛.
(3)如果將曬過(guò)的種子再用火烘烤,失去的是結(jié)合水,將這些種子種下去還能萌發(fā)嗎?不能.
(4)血液凝固時(shí)自由水轉(zhuǎn)變成結(jié)合水,說(shuō)明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一類生物mycoplast,該類生物很小,直徑0.1~0.3微米,約為細(xì)菌的十分之一.其內(nèi)部有一個(gè)裸露的環(huán)狀雙螺旋DNA作為其遺傳信息的載體.mycoplast能在培養(yǎng)基(可以培養(yǎng)微生物的一種營(yíng)養(yǎng)基質(zhì))上獨(dú)立生存,但該類生物有很多種都在細(xì)胞內(nèi)寄生繁殖,而且其形態(tài)可以隨機(jī)變化.對(duì)于這類生物,下列理解正確的是( 。
A.因?yàn)樗诩?xì)胞內(nèi)寄生,所以這是一種病毒
B.因?yàn)樗男螒B(tài)可變,說(shuō)明其沒(méi)有細(xì)胞壁,所以這是一種單細(xì)胞動(dòng)物
C.通過(guò)對(duì)題干的理解,這是一種比較簡(jiǎn)單的原核生物
D.該生物只含有一種核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān).R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈,導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)R-loop結(jié)構(gòu)的基本組成單位是核苷酸.與tRNA相比,R-Ioop結(jié)構(gòu)特有的堿基配對(duì)方式是A-T(或T-A).
(2)R-loop結(jié)構(gòu)中嘌呤醎基總數(shù)不一定等于(填“等于”“不一定等于”)嘧啶堿基總數(shù),原因是單鏈RNA中嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)
不一定相等.假定R-loop結(jié)構(gòu)中的mRNA 有3500個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的50%,則該結(jié)構(gòu)中的堿基G和C共有5250個(gè).
(3)研究發(fā)現(xiàn),患者神經(jīng)元細(xì)胞中基因表達(dá)效率較正常的神經(jīng)元細(xì)胞要降低,這是因?yàn)镽-loop結(jié)構(gòu)的形成影響了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其化學(xué)組成成分的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.酵母菌和大腸桿菌中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
B.水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁與藍(lán)藻的細(xì)胞壁的主要成分不同
C.不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞中的細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同
D.生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)均是由磷脂雙分子層構(gòu)成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.不屬于基因表達(dá)載體構(gòu)建過(guò)程的是( 。
A.用一定的限制酶切割質(zhì)粒露出黏性末端
B.用同種限制酶切割目的基因露出黏性末端
C.將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增
D.將切下的目的基因插入到質(zhì)粒切口處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.鐮刀型細(xì)胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳疾病,如圖為20世紀(jì)中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由圖可知,非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合.與基因型為HbAHbA的個(gè)體相比,HbAHbS個(gè)體對(duì)瘧疾病原體抵抗力較強(qiáng),因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的基因頻率高.在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后,人群中基因型為HbSHbAHbA的個(gè)體比例上升.
(2)為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式,調(diào)查方法可分別選擇為①②(填序號(hào)).
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查②在患者家系中調(diào)查
③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查④對(duì)同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對(duì)比
(3)若一對(duì)夫婦中男性來(lái)自Hbs基因頻率為1%~5%的地區(qū),其父母都是攜帶者;女性來(lái)自HbS基因頻率為10%~20%的地區(qū),她的妹妹是患者.請(qǐng)預(yù)測(cè)這對(duì)夫婦生下患病男孩的概率為$\frac{1}{18}$.

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