13. 生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等多種方式。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴(lài)于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

B．興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能，依賴(lài)于生物膜的流動(dòng)性

C．有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，可看做反射弧的組成部分

D．在高等動(dòng)物和人體內(nèi)，興奮在神經(jīng)元內(nèi)部神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


30.下圖為某一家族的部分遺傳系譜圖，甲、乙兩病分別由A、a與B、b兩對(duì)等位基因控制，且兩病其中之一是伴性遺傳病。回答下列問(wèn)題：

（1）甲病和乙病的遺傳方式分別為   、   ；Ⅱ-4 基因型為   ； Ⅲ-7的基因型為   。

（2）我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，原因是       ，若Ⅲ-8與Ⅲ-9近親結(jié)婚，則生育的子女中正常的幾率是       ，兩病都患的幾率是        。

（3）若Ⅲ-8與Ⅲ-9婚后生下一對(duì)雙胞胎(IV-11與IV-12)，則他們同時(shí)患有甲病的概率是     。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


13．以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料，圖中箭頭表示電流方向，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．在a點(diǎn)左側(cè)刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4

B．在b點(diǎn)右側(cè)刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

C．在a、b兩點(diǎn)中央刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是4、1、4

D．在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1．研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞；②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中(　　)

A．甲是抗體，乙是抗原

B．甲是抗體，乙是淋巴因子

C．甲是淋巴因子，乙是抗原

D．甲是淋巴因子，乙是抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


8.下圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類(lèi)的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過(guò)程)，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．b細(xì)胞可以釋放淋巴因子

B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成

C．①、②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D．①過(guò)程屬于體液免疫，②過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


18. 下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述，正確的是(　　)

A．控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層

B．大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫(xiě)字

C．溫度感受器位于下丘腦

D．下丘腦不參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


25. 以下關(guān)于動(dòng)物激素及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是(　　)

A．一種含碘的激素分子，在寒冷時(shí)分泌增多，是因?yàn)樗苯訁⑴c葡萄糖的氧化分解，促使其產(chǎn)生大量的熱量

B．胰島B細(xì)胞分泌的激素可促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，該物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

C．激素分子都是高效、微量的有機(jī)物，可以在細(xì)胞內(nèi)反復(fù)利用

D．沃泰默將稀鹽酸注入狗的小腸腸腔內(nèi)，與斯他林將稀鹽酸注入狗的靜脈中是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


9．右圖示某種小型淡水魚(yú)遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，根據(jù)該曲線不能得出的結(jié)論是(　　)

A．t3時(shí)該種小型淡水魚(yú)的年齡組成為增長(zhǎng)型

B．t4時(shí)該種小型淡水魚(yú)在新環(huán)境中逐漸消失

C．該種小型淡水魚(yú)在新的環(huán)境中呈S型增長(zhǎng)

D．該種魚(yú)在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時(shí)該魚(yú)數(shù)量的兩倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


17．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是(　　)

A．生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)

B．將水稻田里的雜草全部除掉，稻田物種多樣性上升

C．生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其直接價(jià)值

D．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)

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