通過一定方法將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)分開后進(jìn)行元素分析，以下各項(xiàng)中，磷元素含量最低的是（　�。�
A、線粒體B、核糖體
C、中心體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
考點(diǎn)：糖類的種類和作用的綜合
專題：
分析：本題是細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和組成特點(diǎn)特點(diǎn)，回憶線粒體、核糖體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成特點(diǎn)分析解答．
解答： 解：A、線粒體是雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，同時(shí)含有DNA和RNA，P元素的含量最高，A錯(cuò)誤；
B、核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，由RNA和蛋白質(zhì)組成，RNA中含有P元素，B錯(cuò)誤；
C、中心體，不具有膜結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)組成，由于中心體既無膜結(jié)構(gòu)，也無核酸，只有蛋白質(zhì)組成，因此P元素的含量最低，C正確；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，生物膜中含有P元素，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題是線粒體、核糖體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生物膜結(jié)構(gòu)的綜合性應(yīng)用，B、C選項(xiàng)都無膜結(jié)構(gòu)，往往不容易區(qū)分，要從兩種細(xì)胞器的化學(xué)組成上去分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A、人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞中葡萄糖生成ATP速率將下降
B、若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加
C、ATP中的A與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基A不是同一物質(zhì)
D、白天綠色植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP與細(xì)胞消耗的ATP量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中，下列雜交實(shí)驗(yàn)成立：
①朱紅眼（雄）×暗紅眼（雌）→全為暗紅眼；
②暗紅眼（雄）×暗紅眼（雌）→雌性全為暗紅眼，雄性中朱紅眼（
1
2
）、暗紅眼（
1
2
）．
若讓②雜交的后代中的暗紅眼果蠅交配，所得后代中朱紅眼的比例應(yīng)是（　�。�
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
3
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人試圖通過實(shí)驗(yàn)來了解H5N1型禽流感病毒侵入家禽細(xì)胞的一些過程，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖：
一段時(shí)間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表對(duì)結(jié)果的預(yù)測中，最可能發(fā)生的是（　�。�
選項(xiàng)放射性S元素P元素
A全部無全部含32S全部含31P
B全部有全部含35S多數(shù)含32P，少數(shù)含31P
C少數(shù)有全部含32S少數(shù)含32P，多數(shù)含31P
D全部有全部含35S少數(shù)含32P，多數(shù)含31P
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

1968年，在幾篇新聞報(bào)道中描述了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，有2%～4%的精神病患者的性染色體組成為XYY．XYY綜合征患者有暴力傾向，有反社會(huì)行為，有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”．假如有一個(gè)XYY男人與一正常女性結(jié)婚，下列判斷正確的是（　　）
A、該男性產(chǎn)生精子有X、Y和XY三種類型
B、所生育的后代中出現(xiàn)XYY孩子的概率為
1
2
C、所生育的后代中出現(xiàn)性別畸形的概率為
1
2
D、所生育的后代智力都低于一般人

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅中，正常翅（A）對(duì)短翅（a）為顯性，此對(duì)等位基因位于常染色體上；紅眼（B）對(duì)白眼（b）為顯性，此對(duì)等位基因位于X染色體上．現(xiàn)有一只純合紅眼短翅的雌果蠅和一只純合白眼正常翅的雄果蠅雜交，你認(rèn)為雜交結(jié)果正確的是（　�。�
A、F1中無論雌雄都是紅眼正常翅和紅眼短翅
B、F2雄果蠅的紅眼基因來自F1中的母方
C、F2雌果蠅中純合子與雜合子的比例相等
D、F2雌果蠅中正常翅個(gè)體與短翅個(gè)體的數(shù)目相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是細(xì)胞代謝的主要場所．如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖甲中能夠產(chǎn)生ATP的場所是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（3）圖乙細(xì)胞中能產(chǎn)生CO2的場所是
 
，圖乙細(xì)胞中與分泌物分泌有關(guān)的細(xì)胞器是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（4）若用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)圖中細(xì)胞染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
 
．
（5）生物實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)材料和方法是實(shí)驗(yàn)成功非常重要的條件．要獲得純凈的細(xì)胞膜通常選用
 
作為實(shí)驗(yàn)材料；要獲得各種細(xì)胞器則常用的方法是
 
．
（6）物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系，為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：分別用紅色和綠色熒光染色劑標(biāo)記人的和小鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)．然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40分鐘后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻相間分布．
①有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，其原因是
 
．
②你認(rèn)為該如何改進(jìn)，請(qǐng)寫出你的改進(jìn)思路．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過程，①②③④表示相關(guān)過程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）①過程發(fā)生在
 
期，催化過程②的酶是
 
．
（2）已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA一端的三個(gè)堿基是UAC，該tRNA所攜帶的氨基酸是
 
．
（3）a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是
 
．
（4）在原核細(xì)胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起，這說明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某白化病家族的遺傳系譜，請(qǐng)推測Ⅱ-2與Ⅱ-3這對(duì)夫婦生白化病孩子的幾率是（　�。�
A、
1
9
B、
1
4
C、
1
36
D、
1
18

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