Question

（10分)如圖為高等動物細胞及細胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖(局部)，請據(jù)圖回答(在［ ］中填標號.在橫線上填文字或字母):

(1)若圖一的分泌物是促甲狀腺激素，則此細胞表示的是______細胞.促甲狀膝激家的加工、成熟最終在圖中的[ ]_____完成.該細胞在完成促甲狀膝激素的合成和分泌后，膜面積會相應(yīng)減少的是圖中的[ ]_____。

(2)圖一中[7]體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是______________________________。

(3)如果用胰白酶處理圖二細胞表面，則圖中______物質(zhì)的運輸將受阻。

(4)物質(zhì)運輸方式有多種，除了圖二所示兩種以外，請另舉兩種運愉方式:_____、_____。

(5)圖一中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有______(填寫編號).與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

(6)若用毗羅紅、甲基綠染色劑對圖甲細胞染色.在顯激鏡下看到的染色結(jié)構(gòu)和顏色是____________________________________________________________。

Answer 1

（每空1分 共10分）

（1）垂體 8 高爾基體 4 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) （2） 具有一定的流動性

（3）b （4）協(xié)助擴散 胞吞（胞吐）

（5）3、5 1 核仁 （6）細胞核被染成綠色，細胞質(zhì)被染成紅色

【解析】

試題分析：（1）促甲狀腺激素由垂體合成并分泌，經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工、高爾基體進一步加工成熟并分泌。由于通過囊泡運輸，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜減少、高爾基體膜基本不變、細胞膜增大。

（2）圖中[7]過程分泌蛋白是體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性。

（3）圖中a、b的運輸分別是自由擴散、主動運輸，胰蛋白酶處理細胞膜，載體蛋白被破壞，主動運輸受阻。

（4）除了自由擴散、主動運輸外，運輸方式還有協(xié)助擴散、胞吞胞吐等。

（5）線粒體中中有DNA，能發(fā)生堿基互補配對，核糖體上可以發(fā)生mRNA和tRNA的堿基互補配對。核糖體的形成與核仁有關(guān)。

（6）甲基綠、吡羅紅染色劑可以分別使DNA、RNA染成綠色、紅色，而DNA主要在細胞核，所以細胞核被染成綠色，RNA主要在細胞質(zhì)，所以細胞質(zhì)被染成紅色。

考點：本題考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。