下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及死亡的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過(guò)程
B.細(xì)胞衰老會(huì)發(fā)生細(xì)胞體積變小、細(xì)胞核體積增大及酶活性降低等現(xiàn)象
C.細(xì)胞的分化是一種持久的變化,貫穿在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中
D.在動(dòng)植物個(gè)體的發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞的衰老與凋亡一直存在
A
【解析】
試題分析:細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能上發(fā)生差異的過(guò)程,但細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不變,A錯(cuò)誤;細(xì)胞衰老會(huì)發(fā)生細(xì)胞體積變小、細(xì)胞核體積增大及酶活性降低等現(xiàn)象,B正確;細(xì)胞的分化是一種持久的變化,貫穿在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中,C正確;在動(dòng)植物個(gè)體的發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞的衰老與凋亡一直存在,D正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分化、衰老及死亡的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
育種工作者選用野生純合子的家兔,進(jìn)行下圖所示雜交實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.家兔的體色是由兩對(duì)基因決定的,遵循孟德?tīng)栠z傳定律
B.對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交,后代表現(xiàn)型3種,比例為1∶1∶2
C.F2灰色家兔中基因型有3種
D.F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占1/4
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(26分)下圖是光合作用過(guò)程圖解,請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A是 存在于 細(xì)胞器中,其主要作用是 、B是 、E是 、G是 。
(2)光合作用依據(jù)是否需要光參與反應(yīng)可以分為兩個(gè)階段分別為 和 。其中①②過(guò)程分別稱為 ;③④過(guò)程稱為 。
(3)圖中C是 ,它被傳遞到葉綠體的 部位,用于 。
(4)圖中D是 ,在葉綠體中合成D所需的能量來(lái)自
(5)當(dāng)突然停止光照時(shí),E ,G 。(填增加或減少)
(6)光合作用的實(shí)質(zhì)是:把______和_______轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,把_______轉(zhuǎn)變成_______,貯藏在有機(jī)物中。其反應(yīng)總的方程式為: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中合成ATP的途徑不包括
A.光合作用 B.細(xì)胞呼吸
C.蛋白質(zhì)的合成 D.葡萄糖的氧化分解
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高一年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖中所示是某動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞分裂,請(qǐng)仔細(xì)觀察,分析并回答下列問(wèn)題。
(1)A圖是________分裂的_________期。B圖是________分裂的_________期。
(2)A圖所示細(xì)胞代表的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有__________對(duì)同源染色體;B圖所示細(xì)胞代表的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有_________對(duì)同源染色體。
(3)請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)圖中畫出B圖分裂方式中DNA、染色體的數(shù)目變化曲線(用實(shí)線表示染色體數(shù)目變化,虛線表示DNA數(shù)目變化)(最終答案畫在答題卷上)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高一年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
狗的毛色中褐色(B)對(duì)黑色(b)顯性;I和i是位于另一對(duì)同源染色體上的等位基因,I是抑制基因,當(dāng)I存在時(shí),含有B、b基因的狗均表現(xiàn)為白色,i不影響B(tài)、b的表達(dá),F(xiàn)有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)雜交獲得F1,F1雌雄個(gè)體相互交配產(chǎn)生的F2中,理論上雜合褐色和黑色個(gè)體之比為
A.8:1 B.2:1 C.15:1 D.3:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高一年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量的變化,對(duì)圖甲、乙、丙進(jìn) 行比較,下列敘述不正確的是
A.ab段上升的原因均是DNA分子復(fù)制的結(jié)果
B.處于bc段的細(xì)胞中均含有姐妹染色單體
C.cd段下降原因不一定是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果
D.處于de段的細(xì)胞中可能不含有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局通過(guò)了“東方牌”系列奶粉為不合格產(chǎn)品,經(jīng)查,該系列奶粉是用80%的麥芽糊精和20%的奶粉簡(jiǎn)單勾兌而成。由于含有大量糖類物質(zhì),而蛋白質(zhì)含量低,嬰兒喜歡吃卻得不到足夠的蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)劣質(zhì)奶粉中含有大量還原糖,如果用斐林試劑鑒定,則該試劑與待測(cè)樣液在試管中混合均勻后,還必須經(jīng)過(guò) 處理,預(yù)計(jì)試管中混合液的顏色變化是 。
(2)評(píng)價(jià)奶粉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高低的主要標(biāo)準(zhǔn)是看必需氨基酸的種類和含量。賴氨酸是人體必需氨基酸,缺乏則會(huì)影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良。賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問(wèn)題進(jìn)行了探究,請(qǐng)補(bǔ)充并完善他們的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方案:
材料用具:20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等。
實(shí)驗(yàn)原理:必需氨基酸是動(dòng)物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸。當(dāng)動(dòng)物缺乏必需氨基酸時(shí),就會(huì)影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良,體重增加緩慢。
實(shí)驗(yàn)方案:
①配食: ,配制成食物A;
,配制成食物B。
②分組:將20只大鼠平均分成甲乙兩組,分別稱量其體重。
③飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A; 。
④觀測(cè): 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 賴氨酸不是大鼠的必需氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆包頭薩拉齊第二中學(xué)高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性主要包括的層次內(nèi)容有:( )
①物種多樣性 ②種群多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ④基因多樣性
A.①②③ 。拢佗冖 C.①③④ 。模冖邰
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