有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述不正確的是（ ）

A．胰腺細胞中核糖體數(shù)量相對較多

B.無核的紅細胞適于攜帶運輸氧

C．葉綠體類囊體膜面積大利于固定CO2

D．線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)分布較多

C

【解析】

試題分析：胰腺細胞合成分泌多種蛋白質(zhì)，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，胰腺細胞中核糖體數(shù)量較多與其合成蛋白質(zhì)相適應(yīng)，A正確。無核的紅細胞有更多空間適于攜帶運輸氧，B正確。葉綠體類囊體膜面積大有利于光反應(yīng)進行，C錯誤。線粒體內(nèi)膜上附著有大量有氧呼吸有關(guān)的酶，利于有氧呼吸進行，D正確。

考點：本題考查細胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

考場中考生聚精會神地答題時，直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是( )

A．血液 B．神經(jīng)細胞

C．大腦 D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省南陽市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物中，當C、D兩個顯性基因都存在時，花呈紅色．一紅花植株與基型型為ccDd的植株雜交，F(xiàn)1代中有開紅花；若讓F1中這些紅花植株自交，F(xiàn)2代紅花植株的比例為（ ）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省南陽市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞及其生命歷程的說法正確的是（ ）

A．細胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達

B．細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化，提高細胞代謝的效率

C．細胞衰老最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化

D．人、動物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/p>

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省南陽市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是外界條件對植物呼吸速率的影響曲線圖，以下分析不正確的是（ ）

A．從甲圖可知細胞呼吸最旺盛時的溫度是B點對應(yīng)的溫度

B．乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸，曲線Ⅱ表示無氧呼吸

C．曲線Ⅰ表示的生理過程所利用的有機物主要是葡萄糖

D．曲線Ⅱ最終趨于平衡，可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）圖甲、乙分別是雌、雄果蠅體細胞的染色體組成示意圖，其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色體，果蠅的紅眼（D）和白眼（d）是一對相對性狀，基因D、d僅位于X染色體上。請回答下列問題：

（1）據(jù)圖判斷，乙果蠅最多能產(chǎn)生_______種類型的配子（不考慮交叉互換和突變）。

（2）若只考慮基因D、d的遺傳，圖中雌果蠅產(chǎn)生的配子基因型是______，雄果蠅產(chǎn)生含Y染色體的配子比例為_________。

（3）果蠅的灰身（B）與黑身（b）是另一對相對性狀，且基因B、b位于Ⅱ號染色體上。現(xiàn)將純合灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F1,選擇F1中的雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F2。

①若同時考慮體色與眼色的遺傳，則它們遵循________定律。

②F1雌果蠅的基因型為__________，F(xiàn)2中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為__________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面三幅圖展示的是細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)膸追N方式，據(jù)圖分析，相關(guān)敘述正確是（ ）

①圖一中物質(zhì)的運輸經(jīng)過了兩層膜，而圖二、圖三中的④⑤沒有通過膜

②圖一中的a、e，圖二，圖三中的④⑤幾種物質(zhì)運輸方式都需要消耗ATP

③三幅圖中展示的物質(zhì)運輸方式都需要依賴于膜的流動性，都涉及膜成分的更新

④圖二中的f可以是乙酰膽堿、抗體或是消化酶。可以是固體，也可以是液體。

⑤圖三中的④是RNA, ⑤是蛋白質(zhì)

A.②③④ B.②④⑤ C.①②③④ D.②④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是對動物細胞有絲分裂時染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計圖。下列解釋肯定錯誤的是( )

A．①可以用于表示細胞分裂的前期

B．①時染色體螺旋化程度最高

C．間期用②表示最恰當

D．③表示細胞分裂完成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖。分析不正確的是（ ）

A．基因重組發(fā)生在②過程，過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期

B．秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成。

C．植株A為二倍體，體細胞最多有4個染色體組，植株C屬于單倍體其發(fā)育起點為配子

D．利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點的明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%．

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