13.一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程.對此有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B.在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,只有加入S型菌的DNA才會發(fā)生轉(zhuǎn)化現(xiàn)象
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,兩組實(shí)驗(yàn)在離心后的沉淀物中都能檢測到放射性同位素35S

分析 證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn):
(1)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):包括格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
(2)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn):分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).證明DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)穩(wěn)定、蛋白質(zhì)的多樣性.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序有關(guān),A正確;
B、艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌的DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),B正確;
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,噬菌體的蛋白質(zhì)并沒有進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部,而是留在細(xì)菌的外部,噬菌體的DNA卻進(jìn)入了細(xì)菌體內(nèi),徹底將蛋白質(zhì)和DNA分開,使實(shí)驗(yàn)更有說服力,C正確;
D、用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時,DNA進(jìn)入細(xì)菌,因此沉淀物中出現(xiàn)了放射性;用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時,蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌,因此沉淀物中沒有出現(xiàn)放射性,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•紹興校級期末)下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中正確的是( )

A.向小麥種子的研磨濾液中加入本尼迪特試劑,就會呈紅黃色

B.在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果應(yīng)是產(chǎn)生氣泡

C.檢測生物組織中油脂的實(shí)驗(yàn)中,可滴加1﹣2滴50%乙醇溶液洗去多余的染料

D.鹽酸處理后的細(xì)胞仍可用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖表示以雞血為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行DNA的粗提取與鑒定的操作程序,請分析回答下列問題:
(1)步驟一中,向雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水并攪拌,可使雞血細(xì)胞破裂.
(2)步驟二中,過濾后收集含有DNA的濾液.
(3)步驟三、四的操作原理是DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同,
步驟四通過向溶液中加入蒸餾水調(diào)節(jié)NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度為0.14mol/L時,DNA將會析出,過濾去除溶液中的雜質(zhì).
(4)步驟七:向步驟六過濾后的濾液中,加入等體積的冷卻的酒精,靜置2~3min,溶液中會出現(xiàn)白色絲狀物,這就是粗提取的DNA.
(5)步驟七:DNA遇二苯胺試劑,沸水浴5min,冷卻后,溶液呈藍(lán)色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說法正確的是(  )
A.洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜,同時也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度
B.在探究洗滌劑對植物細(xì)胞DNA提取的影響實(shí)驗(yàn)中,需控制的變量是洗滌劑和植物細(xì)胞
C.常溫下,DNA遇二苯胺被染成藍(lán)色
D.將濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫10~15分鐘能去除濾液中的部分雜質(zhì),其原理是利用了DNA和蛋白質(zhì)對高溫耐受性的不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在提取花椰菜的DNA時,加入洗滌劑的目的是( 。
A.破壞細(xì)胞膜B.破壞葉綠素C.破壞細(xì)胞壁D.破壞DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.以雞血細(xì)胞為材料粗提取DNA的流程圖,敘述錯誤的是( 。
提取血細(xì)胞中的核物質(zhì)→溶解核內(nèi)DNA→析出并濾出含DNA的黏稠物→再溶解DNA黏稠物→過濾→提取DNA.
A.溶解核內(nèi)DNA和再溶解DNA黏稠物都用2 mol/L的NaCI溶液,作用原理相同
B.提取血細(xì)胞中的核物質(zhì)和析出含DNA黏稠物都需加蒸餾水,蒸餾水的作用原理相同
C.提取血細(xì)胞中的核物質(zhì)和提取DNA前的過濾都用紗布,目的都是獲得濾液
D.析出含DNA的黏稠物和提取DNA中都需玻璃棒攪拌,目的都是獲得DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(  )
A.破壞小鼠將細(xì)漿細(xì)胞中的高爾基體后,免疫水平不變
B.細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C.自然界生物體內(nèi)所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
D.洋蔥的根尖細(xì)胞中無葉綠體,所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì).請據(jù)圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是蛋白質(zhì)的合成(或翻譯).
(2)結(jié)構(gòu)⑦的名稱是,其內(nèi)能增加膜面積的結(jié)構(gòu)是線粒體嵴(或內(nèi)膜).
(3)由圖可知,分泌蛋白合成和分泌所經(jīng)歷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜(填文字).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某種鼠類的黃毛(A)對灰毛(a)為顯性. 請回答下列問題:
(1)若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是位于常染色體上還是X染色體上,則選用的雜交親本表現(xiàn)型是灰毛雌鼠和(純合的)黃毛雄鼠.
(2)若己證明該基因在常染色體上,但在研究中發(fā)現(xiàn),另一對常染色體上的顯性基因B存在時,其表達(dá)產(chǎn)物會進(jìn)入細(xì)胞核中,并阻礙黃毛基因的轉(zhuǎn)錄(轉(zhuǎn)錄、翻譯)由此可以推斷,灰毛鼠的相關(guān)基因型有7種.現(xiàn)有一黃毛個體與一灰毛個體雜交,全部子代中黃毛:灰毛=1:3,則親本黃毛個體和灰毛個體的基因型分別為Aabb、aaBb.
(3)在群體中發(fā)現(xiàn)有一變異個體,基因組成和在染色體上的位置如圖所示.該個體發(fā)生的變異類型是染色體變異.若該個體能正常繁殖,子代能正常發(fā)育,則該個體測交產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型及其比例是黃毛:灰毛=1:3.

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同步練習(xí)冊答案