20．某人因外傷而成“植物人”，處于完全昏迷狀態(tài)，飲食只能靠“鼻飼”，人工往胃內(nèi)注流食，而呼吸和心跳靠自身正常運作．他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，仍能保持正常功能的部位是（　　）
A．腦干和脊髓B．大腦和脊髓C．小腦和腦干D．只有脊髓

分析 本題是考查中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能，中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，脊髓中含有低級生命活動的中樞，如如肌肉的牽張反射中樞，排尿排糞中樞、性功能活動的低級反射中樞，跖反射、膝跳反射和內(nèi)臟反射等軀體反射；腦包括大腦、小腦、腦干和三部分部分，主要功能在于控制呼吸，吞咽、心跳和消化等，小腦主要控制軀體平衡，大腦是高級生命活動的調(diào)節(jié)中樞．

解答 解：由題意可知，該“植物人”，喪失一切高級生命活動的功能，處于完全昏迷狀態(tài)說明大腦和小腦被破壞，飲食只能靠“鼻飼”，人工向胃內(nèi)注流食，呼吸和心跳正常說明消化、呼吸、心跳功能正常，由此推斷腦干功能正常，內(nèi)臟器官的低級反射活動正常，說明脊髓的部分功能正常．
故選：A．

點評 本題的知識點是脊髓和腦的功能，準確分析題干信息，獲取“植物人”保留正常的反射活動和消失的反射活動，明確各種反射活動的中樞位置是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
B．口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用
C．吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用
D．通過體液免疫就能把病原菌完全消滅

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖關于2、3異同點的描述正確的是（　�。�
A．前者水解后只能產(chǎn)生氨基酸
B．兩者的形成過程包含肽鍵的形成
C．兩者都一定含有20種氨基酸
D．兩者的基本單位之間的連接方式完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1是虛線框內(nèi)局部結構放大示意圖．請回答相關問題．

（1）圖1中表示效應器的是B（填字母），由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉組成．
（2）圖3中，表示興奮部位的是h（填字母），該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結果．其進入膜內(nèi)的方式是協(xié)助擴散．
（3）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．神經(jīng)遞質(zhì)盡管是小分子物質(zhì)，但仍通過胞吐 方式釋放到突觸間隙．
（4）研究得知，簡劍毒堿也能與神經(jīng)遞質(zhì)受體結合，但卻沒有神經(jīng)遞質(zhì)的效應．當發(fā)生簡劍毒堿中毒時，肌肉表現(xiàn)是松馳（或不能收縮、或舒張）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列有關免疫調(diào)節(jié)的問題：
（1）免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能．
（2）免疫調(diào)節(jié)是通過免疫系統(tǒng)來實現(xiàn)的．它是由免疫器官、免疫細胞 和免疫活性物質(zhì)組成的．
（3）抵抗病原體的攻擊，人體有三道防線：皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線；殺菌物質(zhì)（溶菌酶）和吞噬細胞是第二道防線；第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的．
（4）特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫．前者主要是漿細胞分泌抗體起作用；后者主要是利用效應T細胞與靶細胞密切接觸，從而使宿主細胞裂解死亡，病原體暴露后被消滅．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．研究人員調(diào)査了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況，并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線，以下敘述錯誤的是（　�。�
A．第4〜6年兔的種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B．第2～4年兔的種群數(shù)量逐年下降
C．第6～8年兔的種群數(shù)量逐年上升
D．第8年兔的種群密度大于剛開始的種群密度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關種群的特征相關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B．樣方法中取樣的關鍵是要做到隨機取樣，包括五點取樣法和等距取樣法
C．年齡組成和性別比例都是通過影響出生率和死亡率從而間接影響種群密度的
D．種群的空間特征包括均勻分布、集群分布、隨機分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于生物科學史的相關敘述，錯誤的是（　�。�
A．薩頓利用類比推理的方法得出基因位于染色體上的推論
B．孟德爾利用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律
C．現(xiàn)代生物進化理論認為自然選擇導致種群基因頻率的定向改變
D．摩爾根用類比推理法得出基因位于染色體上的結論

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．基因型為AaBb的圖某高等動物細胞，其減數(shù)分裂某時期的示意圖如．下列敘述與該圖不相符的是（　�。�
A．該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，其子細胞為精細胞或第二極體
B．該細胞含有2個染色體組，可能為次級精母細胞
C．分裂產(chǎn)生該細胞的同時，產(chǎn)生的另一細胞的基因組成為ab
D．該細胞可能由初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂前期的染色體片段交換后產(chǎn)生

查看答案和解析>>

同步練習冊答案