下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗原理的敘述中,正確的的是( )

A.加入少許二氧化硅可防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞

B.用無水乙醇將葉綠體中的色素進(jìn)行分離

C.溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散越快

D.濾紙條上的最上面色素帶呈黃綠色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程.

請據(jù)圖回答:
(1)A過程需要的酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.除了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外,還可以利用顯微注射法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體動物細(xì)胞.
(2)B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個條件是具有標(biāo)記基因和能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存.
(3)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入卡那霉素.由離體棉花葉片組織誘導(dǎo)最后形成再生植株,這一過程應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),體現(xiàn)了植株細(xì)胞具有全能性.
(4)在分子水平上利用目的基因作為探針,采用分子雜交技術(shù)對再生植株進(jìn)行檢測,以鑒定其是否表達(dá).
(5)請寫出抗蟲基因表達(dá)過程中遺傳信息的流動方向抗蟲基因$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$毒蛋白.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.已知番茄的紅果和白果受一對等位基因控制且紅果為顯性,現(xiàn)有一雜合紅果番茄自交,F(xiàn)1紅果番茄中純合子占( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示一個高等植物根尖細(xì)胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的 期,此時該細(xì)胞有染色體 條,染色單體 條;

(2) ①和⑤兩條染色體中的DNA是經(jīng)過 形成的。

(3)該植物一個正在光合作用的葉肉細(xì)胞有 條染色體;

(4)此時期繼續(xù)發(fā)展,將在 位置出現(xiàn) ,逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,最終分裂為兩個子細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一種高等植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答([ ]填數(shù)字, 填名稱):

(1)圖中[2]的主要成分是 ,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]。

(2)細(xì)胞中被比作“動力車間”的是 ,被比作“養(yǎng)料制造車間”的是圖中結(jié)構(gòu)[ ]。

(3)若該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。若該細(xì)胞是紅葉李的紅色葉肉細(xì)胞,則紅色色素主要存在于[ ]。

(4)圖中細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有4,11以外,還應(yīng)該有 。圖中6與細(xì)胞器[ ]形成有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為田間豌豆種子萌發(fā)的初期,空氣中的氧氣濃度(x)與種子釋放的CO2 相對量(y)之間的關(guān)系曲線,其中虛線代表種子吸收O2相對量。a點(diǎn)說明:( )

A.光合作用比呼吸作用強(qiáng) B.呼吸作用比光合作用強(qiáng)

C.無氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng) D.有氧呼吸比無氧呼吸強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述,錯誤的是( )

A.染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B.染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C.染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全相同

D.染色質(zhì)和染色體只存在于真核細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.光合作用中,不在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行的是( 。
A.ADP變成ATPB.氧氣的生成C.CO2的固定和還原D.[H]的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色.現(xiàn)有4個純合品種:l個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙).用這4個品種做雜交實驗,結(jié)果如下:
實驗1:紫×紅,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅;
實驗2:紅×白甲,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白;
實驗3:白甲×白乙,F(xiàn)l表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白;
實驗4:白乙×紫,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白.
綜合上述實驗結(jié)果,請回答:
(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳規(guī)律是基因的自由組合定律.
(2)為了驗證花色遺傳的特點(diǎn),可將實驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個株系,觀察多個這樣的株系,則理論上,在所有株系中有$\frac{4}{9}$的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為9紫:3紅:4白.
(3)寫出實驗1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推).遺傳圖解為:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案