有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如表所示。分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是

氧濃度(%)

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

9 mol

12.5 mol

15 mol

30 mol

產(chǎn)生酒精的量

9 mol

6.5 mol

6 mol

0 mol

A.氧濃度為a時,酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B.氧濃度為b時,相同時間內(nèi)酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸消耗的多

C.氧濃度為c時,有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D.氧濃度為d時,酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,不進(jìn)行無氧呼吸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物體可以完成下列反應(yīng)(其中◇○代表不同的單糖), 其中◇—○代表的二糖可能是

◇—○+水◇+○

A.麥芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B和C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)下圖是某一生物個體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請回答以下問題:

(1)若圖I中的2和6表示兩個Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是

A.體細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞

C.初級精母細(xì)胞 D.次級精母細(xì)胞

(2)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有______________條。假設(shè)該生物的一個初級精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為_____________。

(3) 圖Ⅱ中有____________個染色單體,如果①上某位點有基因B,②上相應(yīng)位點的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有______________。

(4)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的_________________表示。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是

A.無氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源

B.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

C.線粒體和葉綠體合成ATP都需要氧

D.暗反應(yīng)消耗的ATP可來源于線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江西省、南昌十中高三上聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為動物體內(nèi)的細(xì)胞調(diào)亡及清除過程示意圖。以下敘述不正確的是

A.該過程體現(xiàn)了生物膜的信息識別和傳遞功能

B.細(xì)胞正常凋亡是相關(guān)基因選擇表達(dá)的結(jié)果

C.吞噬細(xì)胞清除凋亡細(xì)胞時要依賴膜的流動性

D.吞噬細(xì)胞對凋亡細(xì)胞的清除屬于特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(生物選做題 選修三:現(xiàn)代生物科技專題)以下是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖。

(1)上圖中過程①的完成采用的方法有: ,依據(jù)的生物學(xué)原理 ;

(2)過程④要用到的酶有 ,過程⑥采用的方法叫 。

上圖中的質(zhì)粒本身含有氨芐青霉素抗性基因和M、N兩種限制酶(兩種酶切割序列完全不同)切割位點。若用限制酶M和N切割,通過凝膠電泳分離,分析得到下表。

分子量(kb)

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

酶M

+

+

+

酶N

+

+

酶M+酶N

+

+

+

+

+

凝膠電泳結(jié)果(1kb=1000對堿基,+表示檢測到該片段的存在

(3)該質(zhì)粒長度為 kb,在該質(zhì)粒中,M酶與N酶的切割點分別有 、 個。

(4)氨芐青霉素抗性基因的作用是 。

(5)在表達(dá)載體中,啟動子的作用是: 識別和結(jié)合的部位,驅(qū)動V1基因的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是一些學(xué)生在實驗中遇到的問題,其中的錯誤操作或想法有幾項

①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色

②取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致

③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷葉綠素a含量最多

④細(xì)胞大小一般以微米計,因此所有細(xì)胞都需要借助顯微鏡觀察

A.一項 B.二項 C.三項 D.四項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)動物缺乏某激素時,可以通過“喂飼法”或“注射法”對激素進(jìn)行人為補(bǔ)充,下列必須通過“注射法”補(bǔ)充的是

①生長激素 ②醛固酮 ③胰島素 ④性激素

A.①③

B.③④

C.②④

D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中,假設(shè)羊攝食的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,

呼吸作用散失的能量為48%n,則

A.羊同化的能量為64%n

B.儲存在羊體內(nèi)的能量為52%n

C.由羊流向分解者的能量為36%n

D.由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為16%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案