【題目】某研究小組以同一品種芹菜根尖和花粉母細胞為材料，開展芹菜染色體核型分析實驗。圖1、圖2是從兩種材料的30個顯微圖像中選出的兩個典型圖像。請回答下列問題：
（1）將剪取的芹菜幼根置于2mmol/L的8-羥基喹啉溶液中處理，以提高根尖細胞中有絲分裂的期細胞的比例，便于染色體觀察、計數(shù)。
（2）實驗中用纖維素酶和果膠酶混合液分別處理根尖、花粉母細胞，目的是。再用低濃度的KCl處理一段時間，使細胞適度膨脹，便于細胞內(nèi)的更好地分散，但處理時間不能過長，以防細胞。
（3）圖1是細胞的染色體，判斷的主要依據(jù)是。
（4）分析根尖細胞染色體核型時，需將圖像中的進行人工配對;根據(jù)圖1、圖2能確定該品種細胞中未發(fā)生的變異類型有 （填下列序號）。 ①基因突變 ②單體 ③基因重組 ④三體

【答案】
（1）中
（2）去除細胞壁（使細胞分離）；染色體；吸水漲破
（3）花粉母；同源染色體聯(lián)會
（4）同源染色體；②④
【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等動物體內(nèi)蛋白質(zhì)的相關(guān)敘述，錯誤的是

A. 細胞膜兩側(cè)的離子濃度差的維持與膜蛋白有關(guān)

B. 蛋白質(zhì)是細胞之間傳遞興奮的信息分子

C. 細胞中的囊泡運輸離不開膜蛋白的識別作用

D. 細胞產(chǎn)生的自由基攻擊蛋白質(zhì)可導(dǎo)致細胞衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度 與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是

A. 酶量是限制曲線AB段酶促反應(yīng)速率的主要因素

B. 酶量減少后,圖示酶促反應(yīng)速率可用曲線a表示

C. 升高溫度后,圖示酶促反應(yīng)速率可用曲線c表示

D. 減小pH,重復(fù)該實驗,A、B點位置都不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄﹣馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題．
（1）①②過程使用了酶，獲得有活力的原生質(zhì)體．
（2）過程③在化學(xué)藥劑的作用下會發(fā)生細胞融合．
（3）過程屬于脫分化，過程屬于再分化．
（4）過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是 ， 運用該技術(shù)進行作物脫毒目前采用技術(shù)，該技術(shù)也可以和誘變育種相結(jié)合，是因為所培養(yǎng)的細胞一直處在不斷地狀態(tài)．
（5）植物體細胞雜交技術(shù)在方面，取得了巨大突破．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：

(1)圖中X是________，Ⅰ在小麥種子中主要是指________。

(2)圖中Z是__________，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為______________,填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次______________________。

(4)構(gòu)成細胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對基因的分離定律本質(zhì)的表述中，正確的是

A．F1高莖豌豆產(chǎn)生的配子比例為1∶1

B．F2高莖和矮莖豌豆之比為3∶1

C．F1測交后代高莖和矮莖豌豆之比為1∶1

D．F1產(chǎn)生的雌雄配子之比為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾關(guān)于兩對相對性狀獨立遺傳的實驗中，F2代中能穩(wěn)定遺傳和重組型個體所占比例是

A. 9／16和l／2 B. 1／16和3／16

C. 1／8和l／4 D. 1／4和3／8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞生命歷程相關(guān)的敘述，不正確的是

A．石棉屬于化學(xué)致癌因子

B．受精卵和早期胚胎細胞都是具有全能性的細胞

C．多細胞生物體中，新細胞的產(chǎn)生和細胞凋亡是同時存在的

D．老年人頭發(fā)變白的原因是由于細胞中酪氨酸酶失活，黑色素不能合成造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016·衡陽模擬)在細胞生命活動中，可能發(fā)生的過程是 (　　)

A. 氧氣通過主動運輸進入線粒體

B. DNA從細胞核進入細胞質(zhì)

C. mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)

D. 葉綠體中的ATP進入細胞質(zhì)基質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案