6．現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干浸入一定量純水中，每隔一段時(shí)間，取出一小片菜葉，測(cè)定其細(xì)胞液濃度，將結(jié)果繪制成如圖曲線（新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥）．下列敘述正確的是（　�。�
A．AB段細(xì)胞吸水，細(xì)胞體積明顯減小
B．B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等
C．此曲線說(shuō)明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收
D．BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原，原生質(zhì)層恢復(fù)原來(lái)位置

分析 ①當(dāng)外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹；②當(dāng)外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水皺縮，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水與失水處于動(dòng)態(tài)平衡，細(xì)胞形狀未改變．

解答 解：A、AB段細(xì)胞液濃度下降，說(shuō)明細(xì)胞吸水，但由于細(xì)胞壁的存在，因此細(xì)胞體積不會(huì)明顯增大，A錯(cuò)誤；
B、B點(diǎn)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度，但由于細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用，限制了植物細(xì)胞繼續(xù)吸水，B錯(cuò)誤；
C、從細(xì)胞液濃度因吸水而下降，后又升高來(lái)看，說(shuō)明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收，C正確；
D、AB段細(xì)胞液濃度下降，說(shuō)明了細(xì)胞吸水；BC段細(xì)胞液濃度不斷升高，說(shuō)明BC段細(xì)胞開(kāi)始失水，但不明確是否發(fā)生質(zhì)壁分離，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥為背景，考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容．考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對(duì)知識(shí)的理解遷移能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因在染色體上呈線性排列
B．一條染色體上有多個(gè)基因
C．細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的每條染色體上都含有一個(gè)DNA分子
D．體細(xì)胞中成對(duì)的基因一半來(lái)自父親，一半來(lái)自母親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)圖解，①～④相關(guān)過(guò)程能量流動(dòng)量，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B．④屬于兔同化的部分能量
C．$\frac{②}{①}$×100%代表草→兔的能量傳遞效率D．分解者獲得的能量一定小于①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．在群體中位于某同源染色體同一位置上的兩個(gè)以上、決定同一性狀的基因稱為復(fù)等位基因，如控制ABO血型的基因．在家兔的常染色體上有一系列決定毛色的復(fù)等位基因：B、bch、bh、b，B基因?qū)ch、bh、b為顯性，bch基因?qū)h、b為顯性，bh基因?qū)為顯性．B基因系列在決定家兔毛皮顏色時(shí)其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如表：
毛皮顏色表現(xiàn)型基因型
全色B_
青旗拉bch_
喜馬拉揚(yáng)bh_
白化bb
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）家兔毛皮顏色的基因型共有10種，其中純合體有4種．
（2）若一只全色雄兔和一只喜馬拉揚(yáng)雌兔多次交配后，子代全色：青旗拉=1：1，則兩只親本兔的基因型分別為Bbch、bhbh或bhb．
（3）若有一只喜馬拉揚(yáng)雄兔和多只其他各色的雌兔，如何利用雜交方法檢測(cè)出喜馬拉揚(yáng)雄兔的基因型？
實(shí)驗(yàn)思路選用多只白化雌兔與該喜馬拉揚(yáng)雄兔交配，觀察后代表現(xiàn)．
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
①若后代均為喜馬拉揚(yáng)兔，則該喜馬拉揚(yáng)雄兔的基因型為bhbh
②若后代出現(xiàn)了白化兔，則該喜馬拉揚(yáng)兔的基因型為bhb．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，圖甲表示某綠色植物在一定條件下測(cè)得的該植物的光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系；圖乙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線．請(qǐng)分析回答：
（1）圖甲中的a點(diǎn)表示在光照強(qiáng)度為零時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用．在光照強(qiáng)度大于2klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．在d點(diǎn)之后，影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度、溫度．
（2）若圖甲曲線表示植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)如何變化？右移
（3）由圖乙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點(diǎn)，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是f、h，j點(diǎn)與e點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物含量發(fā)生的變化是減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．高等植物細(xì)胞壁主要由果膠和蛋白質(zhì)構(gòu)成
B．沒(méi)有線粒體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞
C．細(xì)胞內(nèi)所有的酶都在生物膜上
D．乳酸菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某河流中五年前引進(jìn)了一種外來(lái)植物（甲）．跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來(lái)該河流中甲種群密度逐年顯著增加，土著食草魚(yú)類和水草的種群密度逐年顯著減少．下列敘述正確的是（　　）
A．五年來(lái)，該河流中甲種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B．大量投放土著食草魚(yú)類可有效地控制甲的蔓延
C．甲的引進(jìn)可能改變?cè)摵恿魃鷳B(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
D．該河流中所有的生物和底泥共同組成生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊 5 個(gè)種群形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群同化的能量．圖1表示有關(guān)種群乙的能量變化，其中①～⑦表示能量值的多少．圖2是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)．
種群甲乙丙丁戊
同化能量1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞率是10%．
（2）種群乙在該生態(tài)系統(tǒng)處于第三 營(yíng)養(yǎng)級(jí)，若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量不會(huì)（會(huì)或不會(huì)）發(fā)生明顯變化．
（3）圖1中②（填數(shù)字序號(hào)）=2×107，C 表示用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量（儲(chǔ)存的能量）．
（4）圖2中c、d點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型．
（5）乙種群中雌雄個(gè)體通過(guò)氣味相互識(shí)別，這屬于化學(xué) 信息，說(shuō)明種群繁衍離不開(kāi)信息傳遞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖甲為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)變化曲線圖，圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖象（順序已打亂），請(qǐng)回答：

（1）圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是f→l段，分別指出圖乙中1～2的名稱：[1]細(xì)胞板，[2]核仁．
（2）圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是C→E→D→A→B→F．其中染色單體形成于圖C，消失于圖A．
（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的4N=12．
（4）圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖A、B，引起不同的原因是著絲點(diǎn)分裂，兩條染色單體變成兩條染色體，此時(shí)染色單體0條，DNA分子12個(gè)，染色體12條．
（5）在顯微鏡下觀察，看到細(xì)胞數(shù)最多的時(shí)期是圖乙中的C，從分子水平上看，此時(shí)期的主要變化是進(jìn)行DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，染色單體數(shù)目的變化是0→12（用數(shù)字和箭頭表示）．
（6）區(qū)分動(dòng)植物最可靠的依據(jù)在圖乙C　E　B體現(xiàn)，此時(shí)較活躍的細(xì)胞器是中心體、線粒體．
（7）在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，使染色體著色的是堿性染料如龍膽紫 溶液，裝片制作的順序是解離、漂洗、染色、制片．

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同步練習(xí)冊(cè)答案