15．下列細(xì)胞中，能進(jìn)行無(wú)絲分裂的是（　�。�
A．人的紅細(xì)胞B．蛙的紅細(xì)胞
C．蛙的受精卵D．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

分析 細(xì)胞的無(wú)絲分裂：

概念分裂的過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化
過(guò)程細(xì)胞核延長(zhǎng)→核縊裂→細(xì)胞質(zhì)縊裂→形成兩個(gè)子細(xì)胞
特點(diǎn)（1）核膜和核仁都不消失；
（2）沒(méi)有染色體的出現(xiàn)和染色體復(fù)制的規(guī)律性變化；
（3）染色質(zhì)、DNA也要進(jìn)行復(fù)制，并且細(xì)胞要增大．
實(shí)例蛙的紅細(xì)胞

解答 解：A、人的紅細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，A錯(cuò)誤；
B、蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行的是無(wú)絲分裂，B正確；
C、蛙的受精卵進(jìn)行的是有絲分裂，C錯(cuò)誤；
D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的無(wú)絲分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞無(wú)絲分裂過(guò)程、特點(diǎn)及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人類單眼皮與雙眼皮的遺傳屬于常染色體遺傳，受一對(duì)等位基因A和a控制，其中顯性純合子在男性和女性中都表現(xiàn)為雙眼皮，隱形純合子在男性和女性中都表現(xiàn)為單眼皮，雜合子在男性中表現(xiàn)為單眼皮，而在女性中表現(xiàn)為雙眼皮．一對(duì)單眼皮的夫婦生了一個(gè)雙眼皮的孩子甲（不考慮基因突變），則（　�。�
A．甲是男性，基因型為AaB．甲是女性，基因型為Aa
C．甲是男性，基因型為aaD．甲是女性，基因型為aa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖甲是DNA分子局部組成示意圖，圖乙表示DNA分子復(fù)制的過(guò)程．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）甲圖中有4種堿基，有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)．從主鏈上看，兩條單鏈的方向反向平行．
（2）DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)．
（3）乙圖的DNA分子復(fù)制過(guò)程中除了需要模板和酶外，還需要原料、能量等條件，保證DNA分子復(fù)制精確無(wú)誤的關(guān)鍵是堿基互補(bǔ)配對(duì)．
（4）若圖乙的該DNA分子含有48502個(gè)堿基對(duì)，而子鏈延伸的速度為105個(gè)堿基對(duì)/分，則此DNA復(fù)制約需要30s，而實(shí)際只需約16s，根據(jù)圖分析是因?yàn)閺?fù)制是雙向進(jìn)行的；由圖可知延伸的子鏈緊跟著解旋酶，這說(shuō)明DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制．
（5）DNA分子在復(fù)制過(guò)程中，某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基（設(shè)為P）由于誘變變成了尿嘧啶．該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U-A、A-T、G-C、C-G．推測(cè)“P”可能是D
A．胸腺嘧啶           B．腺嘌呤     C．胸腺嘧啶或腺嘌呤  D．胞嘧啶或鳥(niǎo)嘌呤．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．研究人員以T2吞噬體為材料做遺傳實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖：

請(qǐng)回答：
（1）T2噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成．在探究噬菌體的遺傳物質(zhì)時(shí)，可采用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤DNA或蛋白質(zhì)的去向，以確定它們與遺傳的關(guān)系．要獲得32P標(biāo)記的噬菌體，操作方法是讓噬菌體侵染32P標(biāo)記的細(xì)菌．
（2）實(shí)驗(yàn)分成兩組，以35S標(biāo)記蛋白質(zhì)，以32P標(biāo)記DNA，具體設(shè)置如下：
分組親代噬菌體蛋白質(zhì)的S親代噬菌體DNA的P大腸桿菌的S和P
A組35S31P32S、31P
B組①②32S、31P
（注：35S、32P有放射性，32S、31P沒(méi)有放射性．）
在B組中①②的設(shè)置分別是32S、32P．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)檢測(cè)的指標(biāo)有：上清液和沉淀物中放射性的情況、細(xì)菌裂解后子代噬菌體的放射性檢測(cè)．
（3）若A組結(jié)果為上清液中放射性很高，沉淀物中不含放射性，B組結(jié)果為上清液中不含放射性，沉淀物中放射性很高，則說(shuō)明噬菌體的遺傳物質(zhì)為DNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．胰島素降低血糖實(shí)驗(yàn)表明，胰島素導(dǎo)致的低血糖能使體內(nèi)的生長(zhǎng)激素，促腎上腺皮質(zhì)激素和皮質(zhì)醇的含量上升，其調(diào)節(jié)過(guò)程如下圖所示．

（1）胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的激素，能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖水平，與胰島素作用相互拮抗的激素是胰高血糖素（和腎上腺素）．
（2）皮質(zhì)醇含量升高會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，從而維持皮質(zhì)醇的含量穩(wěn)定，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．
（3）若切除腎上腺，則會(huì)導(dǎo)致促腎上腺皮質(zhì)激素的含量升高（填“升高”或“降低”），皮質(zhì)醇的含量降低（填“升高”或“降低”）．
（4）胰島素降低血糖興奮實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)測(cè)定實(shí)驗(yàn)前后生長(zhǎng)激素、促腎上腺皮質(zhì)激素和皮質(zhì)醇的濃度，能判斷垂體或腎上腺是否受損，若生長(zhǎng)激素的濃度幾乎沒(méi)有變化，說(shuō)明垂體受損；若生長(zhǎng)激素和促腎上腺皮質(zhì)激素的濃度上升，而皮質(zhì)醇的濃度幾乎沒(méi)有變化，則說(shuō)明垂體正常，而腎上腺受損．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢(shì)果實(shí)生長(zhǎng)器官脫落插條生根
生長(zhǎng)素促進(jìn)促進(jìn)抑制促進(jìn)
赤霉素促促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制
細(xì)胞分裂素促進(jìn)降低促進(jìn)抑制
脫落酸一般抑制促進(jìn)
乙烯抑制促進(jìn)
A．同一激素在植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)不同
B．赤霉素和細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用
C．脫落酸可能通過(guò)抑制細(xì)胞分裂從而抑制種子的發(fā)芽
D．膨大劑是一種能促進(jìn)細(xì)胞分裂的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，它最可能是生長(zhǎng)素類的植物調(diào)節(jié)劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．遺傳信息的翻譯過(guò)程中，“密碼子”是指（　�。�
A．DNA模板鏈上的3個(gè)相鄰的堿基B．tRNA上的3個(gè)相鄰的堿基
C．mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基D．基因上的3個(gè)相鄰的堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)材料，下表是人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別男女男女
果蠅的性別雄雌雌雄
（1）由表可知，Y染色體只在人（填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導(dǎo)作用．
（2）果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，基因位于X染色體上．若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，F(xiàn)1代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型．問(wèn)：
①兩親本的基因型為：BbXRXr×BbXRY；若僅考慮眼色，讓F1代紅眼果蠅自由交配，下一代中白眼占的比例$\frac{1}{8}$．
②若F1代中發(fā)現(xiàn)一只性染色體組成XXY的白眼黑身果蠅，造成這一結(jié)果的原因是親本中母（父本、母本）產(chǎn)生了基因型為bXrXr的異常配子，與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)子細(xì)胞基因型為BXR、BXR、b．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脊椎動(dòng)物對(duì)糖和氨基酸的反應(yīng)分別需要獨(dú)特的味覺(jué)受體分子，R2味覺(jué)受體可“發(fā)現(xiàn)”甜味，而結(jié)構(gòu)與其相近R1味覺(jué)受體則可“發(fā)現(xiàn)”氨基酸味道。在進(jìn)化過(guò)程中，蜂鳥(niǎo)的祖先失去了編碼R2的基因，只有編碼R1的基因，但蜂鳥(niǎo)還會(huì)被花蜜所吸引。下列有關(guān)蜂鳥(niǎo)味覺(jué)的說(shuō)法不合理的是

A．蜂鳥(niǎo)和鮮花之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，屬于共同進(jìn)化

B．特殊味覺(jué)的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

C．R1味覺(jué)受體可能出現(xiàn)了感知甜味的結(jié)構(gòu)變化

D．花蜜誘導(dǎo)編碼R1的基因突變?yōu)榫幋aR2的基因

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