下表關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容，其中正確的是（　�。�
選項(xiàng)待檢測(cè)的物質(zhì)生物材料使用試劑呈現(xiàn)顏色
A還原糖西紅柿汁斐林試劑磚紅色
B蛋白質(zhì)稀釋的雞蛋清健那綠紫色
C脂肪花生種子蘇丹Ⅲ染液紅色
DDNA口腔上皮細(xì)胞甲基綠綠色
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．
（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．
解答： 解：A、還原糖需要使用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)，不能用西紅柿汁為原料，因有顏色干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A錯(cuò)誤；
B、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色，健那綠可用于對(duì)線粒體染色，B錯(cuò)誤；
C、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，C錯(cuò)誤；
D、觀察DNA的分布可用口腔上皮細(xì)胞，甲基綠能使DNA呈綠色，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)，主要考查實(shí)驗(yàn)中所實(shí)驗(yàn)的試劑及相關(guān)的顏色反應(yīng)，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)只需考生識(shí)記即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與生物膜系統(tǒng)中無(wú)關(guān)的生理過(guò)程有（　　）
A、肌細(xì)胞的厭氧呼吸
B、蛋白質(zhì)的加工包裝
C、丙酮酸徹底氧化分解
D、胰島素的分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

牽牛花的花色由一對(duì)等位基因A、a控制，葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因B、b控制，這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的．下表是三組不同的親本雜交的結(jié)果：
組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
一白色闊葉×紅色窄葉41503970
二紅色窄葉×紅色窄葉04190141
三白色闊葉×紅色窄葉427000
（1）根據(jù)組合
 
能夠同時(shí)判斷上述兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，顯性性狀是
 
、
 
．
（2）寫出每個(gè)組合中兩個(gè)親本的基因型：
①
 
 ②
 
 ③
 

（3）讓第三個(gè)組合子代（紅色闊葉）自交，其后代的表現(xiàn)型有
 
種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖示燕麥幼苗（胚芽鞘）進(jìn)行向光性試驗(yàn)，圖中（A）放在暗箱中；（B）放在一側(cè)有孔的暗箱中；（C）切去胚芽鞘尖端；（D）在切面一側(cè)放一富含生長(zhǎng)素的瓊脂塊；（E）在尖端下方用一不透水云母片隔開；（F）尖端下方一側(cè)插入云母片．

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）直立向上生長(zhǎng)的是
 
．
（2）發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的是
 
，其中向右彎曲生長(zhǎng)的是
 
．
（3）不生長(zhǎng)也不彎曲的是
 
．
（4）A、B的實(shí)驗(yàn)組合可得出的結(jié)論是：燕麥胚芽鞘的彎曲與
 
有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

表是分析豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳所得到的子代F2的基因型（非等位基因位于非同源染色體上），表中部分基因型沒(méi)有列出，有的以數(shù)字表示．下列哪項(xiàng)敘述是不正確的（　�。�
配子YRYryRyr
YR12YyRr
Yr3
yR4
yryyrr
A、表中被研究基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體
B、1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3＞2=4＞1
C、F2中出現(xiàn)親本沒(méi)有的重組性狀的比例是
6
16
或
10
16
D、表中被研究的基因符合孟德?tīng)柕倪z傳定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于分泌蛋白的是（　�。�
①消化酶   ②抗體  ③載體   ④呼吸酶   ⑤性激素   ⑥胰島素．
A、①②③④B、②③⑤⑥
C、①②⑥D、只有①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)已查明一核苷酸對(duì)中含有一個(gè)胸腺嘧啶，則該核苷酸對(duì)中還有（　�。�
A、一個(gè)磷酸、一個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤
B、兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、兩個(gè)腺嘌呤
C、兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤
D、兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、一個(gè)鳥嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要．如圖（圖甲、圖乙）表示的幾種物質(zhì)經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞膜的基本骨架是[
 
]
 
．（[]填A(yù)或B）組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的，而是處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的．這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
 
．若制備細(xì)胞膜，最好選用
 
做試驗(yàn)材料．
（2）如果圖中細(xì)胞膜是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是
 
．
（3）如果圖中的細(xì)胞膜是小腸上皮細(xì)胞的，則葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是[
 
]
 
、[
 
]
 
．（[]填①或②或③或④）
（4）人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是模擬生物膜的
 
．
（5）如果圖中細(xì)胞膜是神經(jīng)元軸突部分的細(xì)胞膜，Na+排出細(xì)胞的方式是[
 
]
 
．
（6）如果乙圖的細(xì)胞外表示的是水分子，則C稱為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、基因就是一段DNA分子
B、基因一定位于染色體上
C、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D、不同基因上帶有的遺傳信息相同

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