洋蔥根尖有絲分裂中期細(xì)胞中，都不存在的一組結(jié)構(gòu)是（ ）

A．赤道板、紡錘體、核仁

B．核膜、葉綠體、細(xì)胞板

C．染色體、中心體、紡錘體

D．染色體、細(xì)胞壁、紡錘體

 

B

【解析】

試題分析：在有絲分裂的前期，染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體，同時(shí)出現(xiàn)染色體，核膜、核仁消失，因此中期，細(xì)胞中有紡錘體，故ACD均錯(cuò)，細(xì)胞板是有絲分裂末期出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)，根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，故B正確。

考點(diǎn)：本題主要考查有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下表，推測(cè)正確的是

注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色。

A．甲溶液含有淀粉 B．混合溶液含有淀粉酶

C．混合溶液不含淀粉 D．乙溶液含有還原糖

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示雄果蠅（體細(xì)胞染色體數(shù)為8條）進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞（Ⅰ－Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①－③）的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是(　　)

A．Ⅰ－Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：4：1　

B．Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞

C．②代表染色體

D．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用過(guò)程的圖解，乙圖是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)進(jìn)行光合作用的色素分布在葉綠體的______________上，進(jìn)行光合作用的酶分布在葉綠體的____________________________。提取葉綠體中的色素使用的試劑_________，用___________法分離色素一般使用的試劑是____________________。

(2)當(dāng)光能減弱時(shí)，④產(chǎn)生的速率一般也會(huì)減少，請(qǐng)分析其原因： ________________

________________________________________________________________________。

(3)寫(xiě)出甲圖中物質(zhì)是：①____________，②________，③________，④________。

(4)乙圖所示，光照相同時(shí)間，植物體積累有機(jī)物的量最多的溫度為_(kāi)_______℃；當(dāng)溫度為5 ℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的________倍。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患敗血癥，無(wú)莢膜的無(wú)毒

性。下圖所示的是細(xì)菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (　　)

A．能導(dǎo)致小鼠死亡的有A、D兩組

B．通過(guò)D、E兩組對(duì)照，能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)

C．D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌能將該性狀遺傳給后代

D．D組產(chǎn)生的后代只有有毒性的肺炎雙球菌

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

鹽堿地中生活的某種植物，其液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)中的Na＋逆濃度梯度運(yùn)

入液泡，減輕Na＋對(duì)細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述不正確的是（　　）

A．Na＋進(jìn)入液泡的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B．細(xì)胞質(zhì)中過(guò)多的Na＋可能影響酶蛋白的分子結(jié)構(gòu)

C．該載體蛋白作用的結(jié)果使植物細(xì)胞吸水能力減弱

D． 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是指 (　　)

A．高爾基體膜　　　B．葉綠體膜

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜　　　　D．液泡膜

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省贛州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，下列敘述不確切的是（ ）

A．圖中膜結(jié)構(gòu)表示細(xì)胞膜

B．該離子跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C．該離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性

D．膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是

A.因?yàn)樘\類植物的葉片大，在高倍顯微鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B.用目鏡放大倍數(shù)是10，物鏡放大倍數(shù)是40，被觀察的細(xì)胞面積放大400倍

C.換用高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

 

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