【題目】下列事例中，屬于生物種群的是（ ）

A．某水庫中所有的魚類 B．蛇島上的所有腹蛇

C．鳥島上的所有鳥類 D．一塊水田中的所有動物

【答案】B

【解析】水庫中所有的魚類含有多個物種，既不屬于種群，也不屬于群落，A錯誤；蛇島上所有的蝮蛇屬于種群，B正確；島上的所有鳥類含有多個物種，既不屬于種群，也不屬于群落，C錯誤；一塊水田中所有的動物含有多個物種，既不屬于種群，也不屬于群落，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖（和○表示著絲點，1表示的是X染色體），圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖A細(xì)胞屬____________分裂的____________時期，細(xì)胞中含有同源染色體____________對，此細(xì)胞的名稱是____________。

（2）圖A細(xì)胞的變化，應(yīng)發(fā)生在圖B中的____________時段。

（3）請寫出該動物個體可能產(chǎn)生的配子的基因型：______________。

（4）C圖表示該種動物某個體性染色體簡圖。圖中Ⅰ片段為同源部分，Ⅱ1、Ⅱ2片段為非同源部分。其種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在，已知不患病性狀受顯性基因控制，為伴性遺傳。控制該動物的不患病基因不可能位于圖C中的____________段。

（5）如果對該生物進(jìn)行測交，在下圖中畫出另一親本體細(xì)胞中的染色體及有關(guān)基因的組成。（注：Aa基因只位于X染色體上）___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色受獨(dú)立遺傳的兩對基因A/a、B/b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示，回答有關(guān)問題：

（1）通過題中信息可知，基因是通過控制___________，進(jìn)而控制植物花色的。

（2）根據(jù)圖中信息，只有當(dāng)___________時，該植物的花色才表現(xiàn)為紅色。若將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1，則理論上F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是___________。

（3）現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1，F(xiàn)1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白：粉：紅=4：9：3，則說明___________________的存在對于B基因的表達(dá)有抑制作用，F(xiàn)2中粉色基因型有___________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅卷翅基因A是2號（常）染色體上的一個顯性突變基因，其等位基因a控制野生型翅型。

（1）雜合卷翅果蠅的體細(xì)胞中2號染色體上DNA堿基排列順序__________（相同/不相同），顯性突變基因的存在__________（可以/不可以）用顯微鏡觀察到。

（2）卷翅基因A純合時致死，推測在隨機(jī)交配的果蠅群體中，卷翅基因的頻率會逐代____________________。

（3）研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B，從而得到“平衡致死系”果蠅，其基因與染色體關(guān)系如圖。該品系的雌雄果蠅互交（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是__________。

（4）欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因（dd個體表現(xiàn)為新性狀）可做下列雜交實驗（不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變）。

若F2代的表現(xiàn)型及比例為____________________________________________，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因。

若F2代的表現(xiàn)型及比例為________________________________________，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是赫爾希和蔡斯實驗的過程和結(jié)果，關(guān)于此實驗的分析和結(jié)論不正確的是

A. 上清液的主要成分是細(xì)菌的培養(yǎng)基和噬菌體蛋白質(zhì)外殼，沉淀物的主要成分是細(xì)菌菌體

B. 放射性高的部分表示了示蹤元素的存在部分

C. ①實驗說明噬菌體的標(biāo)記部分進(jìn)入了細(xì)菌

D. ②實驗說明噬菌體的標(biāo)記部分進(jìn)入了細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因與性狀關(guān)系示意圖，請根據(jù)圖判斷下列選項中正確的是（ ）

A. 一個基因只能控制一個性狀，多個基因可以影響和控制同一個性狀

B. 圖中產(chǎn)物的化學(xué)本質(zhì)可以是糖類、蛋白質(zhì)、脂類等

C. 染色體上的所有基因都能表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀

D. 基因在染色體上呈線性排列，控制性狀A(yù)、E、 F基因的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)反射與反射弧的說法正確的是(　　)

A. 人體對外界刺激作出反應(yīng)的基本途徑是反射

B. 反射弧是由神經(jīng)元組成的

C. 軍訓(xùn)時蚊子叮在手上感到很癢屬于非條件反射

D. 機(jī)場內(nèi)的小鳥初遇稻草人時十分驚恐，這種反應(yīng)屬于條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩個圖是某研究小組探究H2O2分解的條件而獲得的實驗結(jié)果．回答下列有關(guān)問題．

（1）圖1、圖2所代表的實驗中，實驗自變量依次為、 ．
（2）根據(jù)圖1可以得出的實驗結(jié)論是酶的催化作用具有 ．
（3）圖2曲線AB段產(chǎn)生的最可能原因是 ．
（4）若圖2實驗過程中增加H2O2酶的含量，請在圖2中，利用虛線繪出可能的曲線變化情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆和小麥的高莖對矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態(tài)下，從矮莖植株上獲得F1的性狀是 （ ）

A．豌豆和小麥均有高莖和矮莖

B．豌豆均為矮莖，小麥有高莖和矮莖

C．豌豆和小麥的性狀分離比均為3:1

D．小麥均為矮莖，豌豆有高莖和矮莖

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同步練習(xí)冊答案