12．廣西沿海的紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、物種多樣，在凈化環(huán)境、防護(hù)海堤等方面發(fā)揮重要作用．這體現(xiàn)了生物多樣性具有（　�。�
A．間接價(jià)值B．潛在價(jià)值C．工業(yè)價(jià)值D．食用價(jià)值

分析 生物多樣性價(jià)值：
①直接使用價(jià)值，指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值，如：藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場）等．
②間接使用價(jià)值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．
③潛在價(jià)值，今天還未被利用的那些物種在將來會(huì)有利用的價(jià)值．

解答 解：廣西沿海的紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、物種多樣，在凈化環(huán)境、防護(hù)海堤等方面發(fā)揮重要作用屬于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡中的重要作用，故屬于間接價(jià)值．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生了解生物多樣性的價(jià)值、保護(hù)生物多樣性的措施，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．有機(jī)化工原料氯苯不易降解，會(huì)污染環(huán)境，現(xiàn)欲從土壤中分離高效降解氯苯的微生物．回答下列問題：
（1）為了獲得能降解氯苯的微生物菌種，可在被氯苯污染的土壤中取樣，并應(yīng)選用以氯苯為碳源的培養(yǎng)液進(jìn)行選擇培養(yǎng)．除含有碳源外，培養(yǎng)液還應(yīng)含有氮源、無機(jī)鹽和蒸餾水等．
（2）將獲得的3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在1L含20mg氯苯的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)（培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜），觀測從實(shí)驗(yàn)開始到微生物停止生長所用的時(shí)間，甲、乙、丙分別為33小時(shí)、15小時(shí)、46小時(shí)，則應(yīng)選擇微生物乙作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)，理由是微生物乙分解氯苯的能力比甲、丙更強(qiáng)．
（3）若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù)，既可在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)法直接計(jì)數(shù)，也可選用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目．
（4）制備固體培養(yǎng)基，基本步驟是：
計(jì)算一稱量一溶化一分裝-加棉塞 一包扎一高壓蒸汽滅菌-倒平板．
（5）接種時(shí)要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒，目的是殺滅接種環(huán)上的微生物，避免雜菌污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．糖蒜變甜主要是細(xì)胞主動(dòng)選擇吸收糖類并進(jìn)行積累形成的
B．維生素D能以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，是因?yàn)槠鋵儆谥|(zhì)
C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散
D．腎小管上皮細(xì)胞能將原尿中的葡萄糖全部吸收，其吸收過程需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．番茄果肉細(xì)胞中含量最多的化合物是（　�。�
A．淀粉B．水C．核酸D．脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．利用甘蔗的芽尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，可得到完整的植株．說明高度分化的植物細(xì)胞具有（　�。�
A．全能性B．周期性C．多樣性D．特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，用綠色皺粒豌豆（yyrr）與F1（YyRr）進(jìn)行測交，后代中與F1基因型相同的個(gè)體所占的比例是（　　）
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生物現(xiàn)象中“一定”的說法合理的是（　�。�
A．酵母菌有氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳一定比無氧呼吸多
B．在二次免疫中一定不會(huì)發(fā)生B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞
C．經(jīng)生長素處理得到的無子番茄，其無子性狀一定不能遺傳
D．二倍體萌發(fā)的種子經(jīng)秋水仙素處理長成的植株經(jīng)花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體一定不可育

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A．酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

B．ATP可為物質(zhì)膜運(yùn)輸提供能量

C．ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面。實(shí)驗(yàn)開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為

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