【題目】用含4種不同濃度生長素(m1~m4)的瓊脂塊分別放在4個相同的去頂胚芽鞘的一側(cè),一段時間后,測量并記錄胚芽鞘彎曲角度(如圖),其中α1>α2>α3>α4。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 生長素濃度大小關(guān)系是m1<m2<m3<m4

B. 該實驗不能說明生長素作用具有兩重性

C. 促進胚芽鞘生長的最適濃度位于m3、m4之間

D. 若α1和α2相同,則瓊脂塊中的m1與m2也相同

【答案】B

【解析】

分析題圖:該實驗用4種含不同濃度生長素(m1~m4)的瓊脂塊分別放在4個相同的去頂胚芽鞘的一側(cè),一段時間后,胚芽鞘都彎向放置瓊脂快的對側(cè),說明放置瓊脂塊的一側(cè)生長較快,沒有放置瓊脂塊的一側(cè)生長較慢。

A、在最適生長素濃度的兩側(cè),存在促進生長素的促進效果相同的點,只根據(jù)胚芽鞘的彎曲角度,不能證明生長素濃度的大小,不一定彎曲角度越大,生長素的濃度就越大,A錯誤;

B、根據(jù)實驗分析,該實驗只能說明生長素促進胚芽鞘的生長,不能說明生長素作用具有兩重性,B正確;

C、在達到最適生長素濃度之前,隨著生長素濃度的升高,促進作用越來越明顯,當(dāng)α1>α2>α3>α4時,促進胚芽鞘生長的最適濃度不一定位于m3、m4之間, C錯誤;

D、在最適生長素濃度的兩側(cè),存在不同濃度的生長素,促進效果相同的點,若α1和α2相同,則瓊脂塊中的m1m2也可以不相同,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是由基因H、h控制的某單基因遺傳病的家系系譜圖,其中II-3不攜帶該遺傳病的致病基因。據(jù)圖判斷,下列有關(guān)分析正確的是

A. 該遺傳病可能是顯性遺傳病也可能是隱性遺傳病

B. 該遺傳病在人群中的發(fā)病率女性多于男性

C. II-4具有分裂能力的體細胞在分裂過程中可以含有2個致病基因

D. 若III-7和III-10婚配,生一個患病男孩的概率為3/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ缦聢D),分別由A和a、B和b兩對等位基因控制。請回答相關(guān)問題:

(1)依據(jù)系譜圖分析,乙病為_____(顯性、隱性)遺傳病,在Ⅱ-5為_______________________的條件下,可確定其致病基因位于X染色體上。在上述條件下,Ⅲ-8的基因型為_____________________;若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生育一個只患一種病孩子的概率為______________。

(2)人類疾病中的后天性疾病___________(一定是、一定不是、不一定是)遺傳病。__________________的開展和研究,有助于人們認識人類基因的____________________及其相互關(guān)系,有利于診治和預(yù)防人類疾病。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是(

A.圖中①和⑤的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

B.圖中②為核孔,便于染色質(zhì)等大分子物質(zhì)自由通過

C.若該細胞核內(nèi)的④被破壞,則蛋白質(zhì)的合成將受影響

D.細胞內(nèi)貯存、傳遞遺傳信息的物質(zhì)主要位于③上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長狀態(tài)良好且一致的3組某種植物幼苗分別放入AB、C三個完全相同的玻璃鐘罩內(nèi)(如圖所示),其中A不密封,B、C密封。該實驗在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中進行。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.該實驗的目的是探究光照CO2濃度對幼苗光合作用的影響

B.培養(yǎng)一段時間后,預(yù)期的實驗結(jié)果是:B中的幼苗生長量比C中的小

C.培養(yǎng)一段時間后,預(yù)期的實驗結(jié)果是:A中的幼苗生長量比C中的小

D.應(yīng)再增設(shè)D組實驗:裝置如B組,在暗處、溫度適宜的環(huán)境中進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某生物基因表達的過程,下列敘述正確的是

A. 圖中肽鏈若排出到細胞外,則還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

B. 為了快速合成肽鏈,多個核糖體同時進行一條肽鏈的翻譯

C. RNA聚合酶的主要作用是根據(jù)堿基互補配對原則形成氫鍵

D. 1個核糖體中可同時容納2個tRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為細胞周期中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比值的變化圖,圖乙為某二倍體生物細胞分裂的模式圖。下列選項錯誤的是(

A.de段,細胞中的染色體數(shù)加倍

B.圖乙有8個核DNA分子、8條染色體、8條染色單體

C.bc段,游離的脫氧核苷酸被大量消耗

D.圖乙細胞處于圖中ef段對應(yīng)的時期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。圖示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。

(1)“刺激X”最可能是__________________。

(2)腎上腺素增多可以使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強從而引起甲狀腺激素分泌增加,與圖中刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞的過程相比較,這兩個過程調(diào)節(jié)方式的區(qū)別是________________________________________________________________________。

(3)靶細胞依靠膜上受體接受信號,受體的化學(xué)本質(zhì)是_______________,靶細胞接受激素刺激后,促使_______________________________,從而升高血糖。

(4)有同學(xué)以血糖為例構(gòu)建一個概念模型如下圖所示,請?zhí)顚懭笔У牟糠症俸廷?/span>,圖中激素分泌量穩(wěn)態(tài)的維持是通過________選填、)反饋調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的①②③分別表示生物體內(nèi)的三個生理過程,其中Q分別代表三種物質(zhì),下列有關(guān)Q的敘述,錯誤的是( 。

A. ①中Q是激素B. ②中Q是載體

C. ③中Q是抗體D. ①②③中Q都具特異性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案