A、a和c所包含的所有種群構(gòu)成群落 |
B、c1的同化量越大,流向c2的能量就越少 |
C、a的含量減少將減緩溫室效應 |
D、d不一定是原核生物 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的變化 |
B、種群是生物進化的基本單位 |
C、隔離是物種形成的必要條件 |
D、自然選擇決定生物進化的方向,是通過生存斗爭實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滴管中冒出的氣泡是反應產(chǎn)生CO2的結(jié)果 |
B、試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境 |
C、若試管中的水換成冷水,氣泡產(chǎn)生速率下降 |
D、被分解的葡萄糖中的能量一部分直接用于生物體生命活動,其余的存留在酒精中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤ | B、①④⑤⑥ |
C、③⑤⑥ | D、②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、303、303 |
B、303、300 |
C、9、9 |
D、3、3 |
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