A、若圖表示基因工程的操作流程圖,則C表示基因表達(dá)載體,D是受體細(xì)胞 |
B、若圖表示植物體細(xì)胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理--制備原生質(zhì)體,形成的C細(xì)胞到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng) |
C、若圖中C表示血糖調(diào)節(jié)過程的胰島B細(xì)胞,則A、B可分別表示血糖和神經(jīng)遞質(zhì),D可表示胰島素 |
D、若圖表示光合作用過程中的相關(guān)物質(zhì)和過程,則C只表示C3化合物,D只表示C6H12O6 |
光 |
酶 |
酶 |
酶 |
ATP、[H] |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因全部在染色體上 |
B、染色體就是由基因組成的 |
C、一條染色體上有一個(gè)基因 |
D、基因在染色體上呈線性排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖、含氮堿基、磷酸 |
B、脫氧核糖、磷酸、葡萄糖 |
C、脫氧核糖、含氮堿基、磷酸 |
D、核苷酸、磷酸、氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)纖維興奮部位膜外為負(fù)電位,膜內(nèi)為正電位 |
B、興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo) |
C、興奮傳導(dǎo)時(shí),膜內(nèi)的電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反 |
D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度要比在突觸間傳遞的速度快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的剪切 |
B、DNA的連接 |
C、DNA的水解 |
D、DNA的解旋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿 | B、組織液 |
C、淋巴 | D、細(xì)胞內(nèi)液 |
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