A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{36}$ |
分析 分析Aaaa產(chǎn)生的配子類型及比例:
四倍體Aaaa在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),配子中的基因只有體細(xì)胞一半的,同時(shí)4個(gè)等位基因間的分離是隨機(jī)的,進(jìn)入同一個(gè)配子的是4個(gè)等位基因中的任意2個(gè),可以這樣分析:基因用數(shù)字進(jìn)行表示A1、a2、a3、a4.
同源染色體分離的情況有:
①12(A1a2)、34(a3a4)
②13(A1a3)、24(a2a4)
③14(A1a4)、23(a2a3)
④23(a2a3)、14(A1a4)
⑤24(a2a4)、13(A1a3)
⑥34(a3a4)、12(A1a2)
所以基因型為Aaaa產(chǎn)生配子的基因型及比例為Aa:aa=1:1.
解答 解:基因型為Aaaa的四倍體植株,自花授粉后,后代基因型及比例為:
$\frac{1}{2}$Aa | $\frac{1}{2}$aa | |
$\frac{1}{2}$Aa | $\frac{1}{4}$AAaa | $\frac{1}{4}$Aaaa |
$\frac{1}{2}$aa | $\frac{1}{4}$Aaaa | $\frac{1}{4}$aaaa |
點(diǎn)評(píng) 本題主要遺傳概率的計(jì)算,關(guān)鍵是理解Aaaa產(chǎn)生的配子類型及分離比,可以借助于畫簡(jiǎn)圖等形式,再根據(jù)減數(shù)分裂的規(guī)律(同源染色體分離)來確定Aaaa產(chǎn)生的配子類型及分離比.
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
題文下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是( )
①兩個(gè)相同DNA分子完全分開 ②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲 ③中心體發(fā)生倍增 ④著絲粒排列在一個(gè)平面上
A.②→③→①→④
B.②→④→③→①
C.③→②→④→①
D.②→③→④→①
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
新華社北京2004年12月5日電,人類在戰(zhàn)勝SARS的征途中邁出了堅(jiān)實(shí)一步,我國(guó)科學(xué)家在世界上首次完成SARS病毒滅活疫苗I期臨床研究。32位受試者均未出現(xiàn)異常反應(yīng),其中24位接種疫苗的受試者全部產(chǎn)生抗體,證明疫苗是安全的,并初步證明有效。大學(xué)生正文成為注射SARS疫苗第一人,2004年5月24日第一次注射疫苗,天后又進(jìn)行了第二次注射,兩次產(chǎn)生免疫力情況
A.不相同,第二次產(chǎn)生較強(qiáng)的免疫反應(yīng)
B.不相同,第一次產(chǎn)生較強(qiáng)的免疫反應(yīng)
C.相同 ,都產(chǎn)生了相同的抗體
D.相同,都具有相同的抗原
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是極體和卵細(xì)胞 | B. | 含有兩對(duì)同源染色體 | ||
C. | 染色單體數(shù)為0 | D. | 該細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成質(zhì)膜的磷脂分子在脂雙層中分布是不對(duì)稱的 | |
B. | SM 和 PC 主要分布在靠質(zhì)膜外側(cè)的磷脂分子層中 | |
C. | 形成質(zhì)膜時(shí),這些磷脂分子非極性的頭部均朝外,極性的尾部均朝內(nèi),從而形成一個(gè)親脂的小環(huán)境 | |
D. | 質(zhì)膜上,有些多糖與外側(cè)的磷脂相連,形成糖脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親 本 植 株 | F1 表 現(xiàn) 型 及 植 株 數(shù) 目 比 | ||||
基因型 | 表 現(xiàn) 型 | 毛穎抗銹 | 毛穎感銹 | 光穎抗銹 | 光穎感銹 |
A組 | 毛穎抗銹×毛穎抗銹 | 9 | 3 | 3 | 1 |
B組 | 毛穎抗銹×光穎感銹 | 1 | 0 | 1 | 0 |
C組 | 毛穎感銹×光穎抗銹 | 1 | 1 | 1 | 1 |
D組 | 光穎抗銹×光穎抗銹 | 0 | 0 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合 | 親本表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |||
紅色闊葉 | 紅色窄葉 | 白色闊葉 | 白色窄葉 | ||
一 | 白色闊葉×紅色窄葉 | 415 | 0 | 397 | 0 |
二 | 紅色窄葉×紅色窄葉 | 0 | 419 | 0 | 141 |
三 | 白色闊葉×紅色窄葉 | 427 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和染色體加倍的時(shí)期相同 | |
B. | 中心體和高爾基體發(fā)揮作用的時(shí)期是相同的 | |
C. | 等位基因分離和非等位基因自由組合的時(shí)期相同 | |
D. | 核膜,核仁重現(xiàn)與新細(xì)胞壁形成時(shí)期相同 |
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