【題目】迷迭香酸是從蜂花屬植物中提取到的酸性物質(zhì),其結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 迷迭香酸屬于芳香烴

B. 1 mol 迷迭香酸最多能和9 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

C. 迷迭香酸可以發(fā)生水解反應(yīng)、取代反應(yīng)和酯化反應(yīng)

D. 1 mol 迷迭香酸最多能和含5 mol NaOH的水溶液完全反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A.芳香烴中只含C、H元素,則迷迭香酸不屬于芳香烴,故A錯(cuò)誤;

B.含苯環(huán)、C=C,1mol迷迭香酸最多能和7mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng),故B錯(cuò)誤;

C.含-COOC-,能水解,含-OH、-COOH,則發(fā)生取代、酯化反應(yīng),故C正確;

D.1mol迷迭香酸含有4mol酚羥基、1mol羧基、1mol酯基,4mol酚羥基需要4mol氫氧化鈉與其反應(yīng),1mol羧基需要1mol氫氧化鈉與其反應(yīng),1mol酯基需要1mol氫氧化鈉與其反應(yīng),所以1mol迷迭香酸最多能和含6molNaOH的水溶液完全反應(yīng),故D錯(cuò)誤;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某固體有機(jī)物A的分子組成,測(cè)定裝置如圖(鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈等未畫出)H:1 O:16 C:12

17.1 g A放入裝置中,通入過(guò)量O2燃燒,生成CO2H2O,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)通入過(guò)量O2的目的是 ;

2C裝置的作用是

D裝置的作用是 ;

3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),能否確定A中是否含有氧原子?________;

4)若A的摩爾質(zhì)量為342 g/mol,C裝置增重9.99 g,D裝置增重26.4 g,則A的分子式為________;

5)寫出A燃燒的化學(xué)方程式 ;

6A可發(fā)生水解反應(yīng),1 mol A可水解生成2 mol同分異構(gòu)體,則A在催化劑作用下水解的化學(xué)方程 式為 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物A 分子中不含有碳碳雙鍵,它的分子式是 C3H6O3

1 9gA 跟足量金屬鈉反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下可收集到 2.24L 氫氣,A 分子中官能團(tuán)有兩種組合情況,分別是____________________(填入官能團(tuán)的名稱和數(shù)目

2 0.1molA 3.2g 甲醇完全反應(yīng),生成 0.1mol 酯和 1.8g 水,A 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是____________________。

3若在一定條件下 A 可氧化成 B,B 與新制氫氧化銅共熱時(shí),有紅色沉淀生成。A 既能與乙酸反應(yīng),又能與乙醇反應(yīng),A 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________B 與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乙酸丁酯是重要的化工原料,具有水果香味。實(shí)驗(yàn)室制備乙酸丁酯的反應(yīng)、裝置示意圖和有關(guān)信息如下:

CH3COOHCH3CH2CH2CH2OHCH3COOCH2CH2CH2CH3H2O

乙酸

正丁醇

乙酸丁酯

熔點(diǎn)/℃

16.6

89.5

73.5

沸點(diǎn)/℃

117.9

117

126.0

密度/g·cm3

1.1

0.80

0.88

1乙酸丁酯粗產(chǎn)品的制備

在干燥的50 mL圓底燒瓶中,裝入沸石,加入12.0 mL正丁醇和16.0 mL冰醋酸(過(guò)量),再加34滴濃硫酸。然后再安裝分水器(作用:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水)、冷凝管,然后小火加熱。將燒瓶中反應(yīng)后的混合物冷卻與分水器的酯層合并。裝置中冷水應(yīng)從________(“a”“b”)口通入;通過(guò)分水器不斷分離除去反應(yīng)生成的水的目的是___________________________________________________。

2乙酸丁酯的精制

將乙酸丁酯粗產(chǎn)品用如下的操作進(jìn)行精制:水洗、蒸餾、用無(wú)水MgSO4干燥、10%碳酸鈉洗滌。

正確的操作步驟是________________(填標(biāo)號(hào))。

A①②③④ B③①④② C④①③② D③④①②

在乙酸丁酯的精制中,用10%碳酸鈉洗滌的主要目的是 。

在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后________(填標(biāo)號(hào))

A直接將乙酸丁酯從分液漏斗的上口倒出

B直接將乙酸丁酯從分液漏斗的下口放出

C先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸丁酯從下口放出

D先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸丁酯從上口倒出

3計(jì)算產(chǎn)率

測(cè)量分水器內(nèi)由乙酸與丁醇反應(yīng)生成的水體積為1.8 mL,假設(shè)在制取乙酸丁酯過(guò)程中反應(yīng)物和生成物沒(méi)有損失,且忽略副反應(yīng),乙酸丁酯的產(chǎn)率為________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某植物進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表,下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 晝夜不停的光照,在25℃時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快

B. 晝夜不停的光照,在20℃時(shí)該植物一天固定的CO2量為78mg

C. 每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,在20℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多

D. 每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,10℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是30℃時(shí)的2倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物A為無(wú)色液體,難溶于水,有特殊香味。它能夠與濃硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)。其苯環(huán)上的一硝基代物有四種同分異構(gòu)體,A的質(zhì)譜圖如圖甲所示,它能夠在一定條件下發(fā)生如圖乙所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中F能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),K是一種白色沉淀。

已知:無(wú)水醋酸鈉與堿石灰混合共熱制甲烷:CH3COONa+NaOH CH4+Na2CO3

請(qǐng)結(jié)合相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:

(1)A中官能團(tuán)的名稱為:____________。

(2)寫出D、K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:D____________、K____________。

(3)寫出E→F、C+F→G的方程式并注明反應(yīng)類型:

E→F:_____________,反應(yīng)類型:________________;

C+F→G:______________,反應(yīng)類型:________________。

(4)A的同分異構(gòu)體中,屬于芳香族化合物,不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),能夠與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的氣體的共有____________種,其中核磁共振氫譜為4組峰的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。(本題不考慮結(jié)構(gòu))。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:

(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的總的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。

(2)在不斷鼓入空氣的情況下,移去酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說(shuō)明乙醇的催化氧化反應(yīng)是________反應(yīng)。進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如上圖所示。鼓氣速度過(guò)快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因___________________________。

(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是_________________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_______________。

(4)在檢驗(yàn)生成物的過(guò)程中,一位同學(xué)很偶然地發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。針對(duì)溴水褪色的原因,該小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析后,提出兩種猜想:

①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),探究哪一種猜想正確?________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物H是重要的有機(jī)物,可由EF在一定條件下合成:(部分反應(yīng)物或產(chǎn)物省略,另請(qǐng)注意箭頭的指向方向)

已知以下信息:

iA屬于芳香烴,H屬于酯類化合物。

iiI的核磁共振氫譜為二組峰,且峰的面積比為6:1。

回答下列問(wèn)題:

1D的含氧官能團(tuán)名稱 ,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

2B → CG → J兩步的反應(yīng)類型 , 。

3① E + F → H的化學(xué)方程式 。

② I → G 的化學(xué)方程式

4H的同系物KH相對(duì)分子質(zhì)量小28,K有多種同分異構(gòu)體。

K的一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也能使FeCl3溶液顯紫色,苯環(huán)上有兩個(gè)支鏈,苯環(huán)上的氫的核磁共振氫譜為二組峰,且峰面積比為11,寫出K的這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

K的同分異構(gòu)體既屬于芳香族化合物,又能和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2。則滿足該條件的同分異構(gòu)體共有__________(不考慮立體異構(gòu))。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示葉片面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實(shí)際量、呼吸量等的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量,此數(shù)量越大,表示葉片交叉程度越大)。則圖中曲線1、2、3及D點(diǎn)所代表的生物意義依次為

A.光合作用實(shí)際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用等于零

B.光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量;植物的凈光合作用等于零

C.干物質(zhì)量、光合作用實(shí)際量、呼吸作用量;植物的凈光合作用大于零

D.呼吸作用量、光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用小于零

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案