下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )
A、原核細胞無核膜及細胞器膜因而不具生物膜
B、生物膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂、糖類的種類和數(shù)量
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點
D、有絲分裂過程中著絲點的分裂時核膜逐漸消失
考點:細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:生物膜系統(tǒng)包括細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),原核細胞具有細胞膜,因此也具有生物膜系統(tǒng).細胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點.有絲分裂過程中,核膜核仁在前期消失,而著絲點的分裂發(fā)生在后期.
解答: 解:A、原核細胞具有細胞膜這種膜結(jié)構(gòu),因此具有生物膜,A錯誤;
B、細胞膜功能的復(fù)雜程度取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量,B錯誤;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜增大了細胞內(nèi)的膜面積,為多種酶提供了大量的附著位點,C正確;
D、有絲分裂過程中,核膜在前期消失,而著絲點的分裂發(fā)生在后期,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了細胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是(  )
A、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
B、觀察根尖細胞有絲分裂時,移動裝片后均可看到中期的細胞
C、鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加人待檢組織樣液中
D、觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

慢跑和激烈奔跑,在消耗同樣多的葡萄糖的情況下,哪一種產(chǎn)生的能量更高.(  )
A、慢跑B、激烈奔跑
C、正的能量同樣高D、無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞置于同一蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細胞圖象如下.則這三個細胞在未發(fā)生上述情況之前,其細胞液的濃度依次是( 。
A、A>B>C
B、A<B<C
C、B>A>C
D、B<A<C

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘋果醋的制作流程如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、發(fā)酵時間不會對發(fā)酵產(chǎn)物產(chǎn)生明顯的影響
B、過程①和過程②常用的微生物相同
C、過程①所需的最適溫度低于過程②
D、整個制作過程需在無菌、無氧的環(huán)境中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器
B、X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量相等
C、當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%
D、X1、X2、X3、…過程提供的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,根據(jù)實驗結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、c點對應(yīng)時間取樣計數(shù)時,需對樣液適當(dāng)稀釋
B、cd段酵母菌種群的增長率約為O
C、造成de段種群數(shù)量下降的原因之一是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏
D、本實驗不存在對照,酵母菌數(shù)常用抽樣檢測法獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法中正確的是( 。
A、在自然選擇過程中,黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進化
B、超級細菌感染病例的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變
C、持續(xù)選擇條件下,決定某不良性狀的基因頻率將逐漸減小
D、隔離與新物種形成是達爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于胚胎干細胞的敘述,不正確的是( 。
A、囊胚所有的細胞都是胚胎干細胞
B、胚胎干細胞具有發(fā)育全能性
C、可從原始性腺中分離培養(yǎng)
D、在體外培養(yǎng)條件下,可以只增殖不分化

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