離子通道是細(xì)胞膜上僅能使無機鹽離子選擇性被動通過的一類通道蛋白.在離子通道上常具有門,因此又稱為門通道.根據(jù)門開關(guān)條件的不同,大體分為電壓門通道、配體門通道和壓力激活通道(如圖一).電壓門通道由膜電位控制門的開關(guān);配體門通道門的開關(guān)取決于細(xì)胞內(nèi)外特定的物質(zhì)(配體)與相應(yīng)的通道蛋白(受體)結(jié)合,從而影響離子進出細(xì)胞;壓力激活通道門的開關(guān)取決于機械力的作用.圖二是神經(jīng)肌肉接頭處傳遞神經(jīng)沖動、刺激肌肉收縮過程中相關(guān)離子通道先后開放和關(guān)閉的示意圖(各閂通道開放順序以數(shù)字標(biāo)注).請分析回答.
(1)乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的
 
性.
(2)神經(jīng)肌肉接頭處的離子通道X、Y、Z中屬于配體門通道的是
 

(3)進入突觸小體中的Ca2+的作用是
 
,從而使興奮傳導(dǎo)信號類型發(fā)生的轉(zhuǎn)變是
 

(4)圖二中,Na+和Ca2+跨膜運輸過程
 
(填“需要”或“不需要”)消耗能量.
(5)突觸前膜和突觸后膜都屬于細(xì)胞的
 
系統(tǒng),但它們執(zhí)行不同的功能,從其組成成分上分析,原因是
 
不同.
考點:突觸的結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點、物質(zhì)運輸、細(xì)胞膜的組成成分,明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,并解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)乙酰膽堿的釋放方式是外排,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性.
(2)結(jié)合圖一,可判斷出X、Z為電壓門通道,Y為配體門通道.
(3)進入突觸小體中的Ca2+促進了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,電信號轉(zhuǎn)變成了化學(xué)信號.
(4)題目中說離子通道是無機鹽離子選擇性被動通過的通道蛋白,Na+和Ca2+ 都經(jīng)被動運輸出入細(xì)胞,所以不消耗能量.
(5)突觸前膜、突觸后膜都屬于生物膜系統(tǒng),膜的組成成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,細(xì)胞膜的功能主要由其上的蛋白質(zhì)來行使,功能越復(fù)雜的膜,其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
故答案為:
(1)流動  
(2)Y  
(3)促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放     電信號→化學(xué)信號
(4)不需要
(5)生物膜               蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
點評:本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點、物質(zhì)運輸、細(xì)胞膜的組成成分,意在考查考生的獲取信息、識圖、理解、分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在氣候條件適宜的情況下,棄耕的農(nóng)田經(jīng)過若干年后能演替成森林.在這一演替過程中( 。
A、群落的優(yōu)勢種未發(fā)生明顯的變化
B、群落中營養(yǎng)級的數(shù)目將在一定程度上逐漸增加
C、人為因素是引起群落內(nèi)部變化的根本原因
D、各種信息沿著食物鏈中的營養(yǎng)級進行傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻單倍體基因組有13條染色體
B、普通小麥含六個染色體組,花藥離體培養(yǎng)后長成的植株將是三倍體
C、番茄和馬鈴薯體細(xì)胞雜交形成雜種植株含兩個染色體組,每個染色體組都包含番茄和馬鈴薯的各一條染色體
D、馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)5個不同分裂時期的細(xì)胞圖.請據(jù)圖回 答以下問題:

(1)研究表明,圖甲結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其上面的
 
種類和數(shù)量就越多.如果用某種藥物處理,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對K+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物最可能的作用是
 

(2)若圖甲是動物的胚胎細(xì)胞,檢測到細(xì)胞中有合成血紅蛋白的mRNA出現(xiàn),說明該細(xì)胞正在發(fā)生
 
,進而形成一種新的細(xì)胞.
(3)在乙圖中,含有四個染色體組的細(xì)胞分裂圖象有
 
(填字母);減數(shù)第一次分裂特有圖象的是
 
(填字母).圖乙中D細(xì)胞的名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng).請回答下列問題:
(1)培養(yǎng)之前,腫瘤組織必須先用
 
等處理成單個細(xì)胞.
(2)若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個腫瘤細(xì)胞,經(jīng)24h培養(yǎng)后,取一滴稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細(xì)胞,此腫瘤的細(xì)胞周期約為
 
h.
(3)某科研單位研制出一種新型治癌藥物X,但不知對此類腫瘤是否有療效,請你設(shè)計一個方案加以研究.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),圖二是圖一中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)要檢測反射弧是否完整和正常,可在①、②、③、④、⑤五處中的
 
處給予適宜的電刺激,如果能引起肌肉收縮,則說明該材料符合實驗要求.
(2)圖一中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向,其中錯誤的是
 
處(填箭頭旁字母).
(3)圖二可以是圖一中的結(jié)構(gòu)
 
(填序號)的局部放大圖.G位點的興奮由
 
引起,F(xiàn)位點的興奮由
 
引起.
(4)假如圖二中的E來自相鄰的細(xì)胞,I來自大腦皮層.當(dāng)刺激④時,導(dǎo)致①產(chǎn)生反應(yīng)則E釋放的物質(zhì)對F具有
 
作用.但如果大腦皮層發(fā)出的指令導(dǎo)致①對這個刺激不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng),這說明
 

(5)若在②處給予一個適宜的刺激,請在圖三中標(biāo)出神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位分布情況并用“→”表示出神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為與人縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,請分析并回答:

(1)圖1中有突觸的部位是
 
(填圖中字母).當(dāng)針刺手指后會產(chǎn)生縮手反射,但化驗取指血時,針刺手指時手并未縮回,這一現(xiàn)象說明在反射過程中,高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞有
 
作用.
(2)圖2所示為某段神經(jīng)纖維模式圖.受到適宜的刺激后,接受刺激部位膜內(nèi)外電位發(fā)生的變化是
 
,發(fā)生這一變化的主要原因是:刺激使膜對離子的通透性發(fā)生改變,導(dǎo)致Na+大量涌入細(xì)胞,在受刺激部位與未受刺激部位之間形成
 
,使興奮沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo).
(3)肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取出的毒蛋白,是目前已知的最強的神經(jīng)毒素,它能抑制運動(傳出)神經(jīng)末梢突觸前膜乙酰膽堿的釋放.微量注射此毒素可以阻斷
 
,使肌肉松弛性麻痹而達到除皺的功效,這種毒素作用的位置是圖1中
 
(填圖中字母)處.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上生活著一群昆蟲,經(jīng)調(diào)查翅的長度和個體數(shù)的關(guān)系如圖中曲線(縱坐標(biāo)為翅的長度,橫坐標(biāo)為個體數(shù)量).下列敘述錯誤的是( 。
A、該昆蟲的性狀分歧是自然選擇的結(jié)果
B、上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的
C、在生存斗爭中,生物和無機環(huán)境之間進行著相互選擇
D、自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得如圖A、B、C、D,試問其中視野最暗的是( 。
A、
B、
C、
D、

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