科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落的優(yōu)勢種未發(fā)生明顯的變化 |
B、群落中營養(yǎng)級的數(shù)目將在一定程度上逐漸增加 |
C、人為因素是引起群落內(nèi)部變化的根本原因 |
D、各種信息沿著食物鏈中的營養(yǎng)級進行傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻單倍體基因組有13條染色體 |
B、普通小麥含六個染色體組,花藥離體培養(yǎng)后長成的植株將是三倍體 |
C、番茄和馬鈴薯體細(xì)胞雜交形成雜種植株含兩個染色體組,每個染色體組都包含番茄和馬鈴薯的各一條染色體 |
D、馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該昆蟲的性狀分歧是自然選擇的結(jié)果 |
B、上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的 |
C、在生存斗爭中,生物和無機環(huán)境之間進行著相互選擇 |
D、自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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