A、細胞核體積縮小 |
B、細胞內水分減少 |
C、酶的活性降低 |
D、細胞內呼吸速率減慢 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③⑤ |
C、③④⑤ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
親本 | 后代 | |||
雜交 | 母本 | 父本 | 灰色 | 白色 |
I | 灰色 | 白色 | 82 | 78 |
II | 灰色 | 灰色 | 118 | 39 |
Ⅲ | 白色 | 白色 | 0 | 50 |
Ⅳ | 灰色 | 白色 | 74 | 0 |
A、所有后代都是灰色的 | ||
B、所有后代都是白色的 | ||
C、后代中的一半是灰色的 | ||
D、后代中的
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催化細胞內的某些生化反應 |
B、轉運氨基酸 |
C、作為模板,可逆轉錄形成DNA |
D、攜帶著生物體細胞內的全部遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由二倍體西瓜培育出的三倍體無籽西瓜屬于可遺傳的變異 |
B、基因突變有普遍性、隨機性、低頻性、不定向性和少數(shù)有害性等特性 |
C、當環(huán)境條件適宜時,生物種群的基因頻率也可發(fā)生變化 |
D、利用生長素類的二重性原理制成的除草劑可導致雜草的基因頻率定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0個 | B、1個 | C、2個 | D、3個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曬干小麥種子以延長保存期限 |
B、對番茄植株進行摘心以增加產量 |
C、夜晚適當降低溫室內的溫度以提高產量 |
D、農村采用密閉的土窯保存水果蔬菜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CD屬于生長抑制范圍,所以根不再生長 |
B、在FC的范圍內均能促進根細胞的生長,C點則既不促進也不抑制 |
C、a側的生長素濃度為最適宜濃度,細胞伸長生長快,b側的生長素濃度低于a側,相當于曲線FE段濃度,因而細胞伸長生長慢 |
D、在太空中(重力為0),根的生長狀況將不同于上圖的生長狀況,坐標圖中生長素的曲線也不適用于根的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3:2:3 |
B、4:4:1 |
C、1:1:0 |
D、1:2:0 |
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