如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）

A．載體數(shù)量、能量 B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度 D．能量、離子濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（ ）

①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；

②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無(wú)染色體，但有擬核，其中都含有DNA；

③真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣．

A．① B．② C．①② D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖甲是綠色植物細(xì)胞中的一種細(xì)胞器，①～④分別代表其相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中 的色素分離結(jié)果；圖丙是發(fā)生于圖甲③④結(jié)構(gòu)中的生化反應(yīng)．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（“[]”內(nèi)填 數(shù)字；“橫線”上填文字）：

（1）圖一的①～④中，以脂雙層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有[①②③]．能吸收光能的結(jié)構(gòu)是[③]類囊體膜，也稱光合膜．
（2）圖二所示結(jié)果的出現(xiàn)是由于光合色素在層析液中的溶解度不同．濾紙條上“3”和“4”代表的光合色素吸收的可見(jiàn)光主要是紅光和藍(lán)紫光．
（3）圖三中，甲側(cè)濃稠的液體稱為葉綠體基質(zhì)，過(guò)程⑥為光反應(yīng)提供了磷酸、ADP和NADP+，在甲側(cè)產(chǎn)生的“H”物質(zhì)離開(kāi)卡爾文循環(huán)中后，大部分將 運(yùn)至葉綠體外合成蔗糖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)遺傳學(xué)概念的敘述正確的是（　�。�
A．純合子自交后代不出現(xiàn)性狀分離
B．雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子
C．A和A、A和a、a和a都是等位基因
D．隱性性狀是指生物體表現(xiàn)不出來(lái)的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水．如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a b．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是a b．

（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 （填序號(hào)），結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是 ．此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是 ．

A．細(xì)胞液＞外界溶液 B．細(xì)胞液＜外界溶液

C．細(xì)胞液=外界溶液 D．都有可能

（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無(wú)限吸水？ ，原因是 ．

（4）在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的丙細(xì)胞質(zhì)壁復(fù)原？

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下?lián)p傷后發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象．這是由于損傷后的線粒體產(chǎn)生一種外膜蛋白，導(dǎo)致高爾基體片層結(jié)構(gòu)包裹線粒體形成“自噬體”，與溶解體結(jié)合形成“自噬體酶體”如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無(wú)法產(chǎn)生ATP

B．內(nèi)容物降解后形成的產(chǎn)物，都以胞吐的形式排出細(xì)胞外

C．各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體，該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

D．“自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高三上一診生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體應(yīng)對(duì)情緒壓力進(jìn)行調(diào)節(jié)的模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖可知，腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的 ，當(dāng)情緒壓力產(chǎn)生并刺激感受器產(chǎn)生興奮后，該興奮在各神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是 （單向、雙向）的．

（2）當(dāng)機(jī)體的情緒壓力增加時(shí)，激素d分泌量上升，可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和血糖含量．已知肝臟細(xì)胞膜上具有激素d的特異性受體，由此推測(cè)激素d能促進(jìn)

而使血糖升高．上述事實(shí)表明，機(jī)體應(yīng)對(duì)情緒壓力的調(diào)節(jié)方式是 ．

（3）下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，具有 的特點(diǎn)，由此推斷當(dāng)過(guò)量注射激素c時(shí)，使激素a的分泌量會(huì) ．

（4）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制 合成和釋放 ，從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻．結(jié)合圖示分析，在 的情況下，人體免疫力會(huì)有所下降．

（5）動(dòng)物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，最主要的原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．下列兩圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中a階段有絲分裂過(guò)程，b階段為減數(shù)分裂過(guò)程．
（2）圖甲中①段表示的是核DNA含量的變化曲線，②為染色體數(shù)目變化曲線．
（3）圖甲中c階段中除了有絲分裂過(guò)程外，還包括受精作用過(guò)程．
（4）圖乙中D的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞 或第二極體．
（5）圖乙中B對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是GH段；C對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期CD和MN段．（用大寫(xiě)字母表示）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)冋答下列有關(guān)稻田生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題．
（1）稻田生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物共同組成群落．
（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查稻田生態(tài)系統(tǒng)中東方田鼠的種群密度時(shí)，若標(biāo)記物很容易脫落，往往導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果
偏高（“偏高”或“偏低”）
（3）從能量流動(dòng)角度分析，田間除草和殺蟲(chóng)的目的是使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（4）管理人員連年使用同種化學(xué)殺蟲(chóng)劑殺滅稻田螟，結(jié)果導(dǎo)致稻田螟再度大爆發(fā)．請(qǐng)從兩個(gè)不同的角度分析害蟲(chóng)再度爆發(fā)的原因：①化學(xué)殺蟲(chóng)劑使害蟲(chóng)中具有抗藥性的個(gè)體生存下來(lái)并大量繁殖；②化學(xué)殺蟲(chóng)劑導(dǎo)致害蟲(chóng)天敵大量死亡，破壞了原有的食物鏈和食物網(wǎng)．

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