某些種類生物必然或偶然地從一個(gè)區(qū)域移出       。

遷出。

解析：生態(tài)學(xué)中，種群的散布具三種形式 遷出、遷入和遷移。所謂遷出，即離開種群和種群棲息區(qū)域的單向運(yùn)動。造成此類單向離開運(yùn)動的原因可以是必然的，如種群數(shù)量的增長造成擴(kuò)散壓的增加而遷出，也可因?yàn)槭澄锏脑�、繁殖的原因等等因素造成，也可以是偶然的原因造成�?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

不同種類生物永久或暫時(shí)生活在一起，其中之一吃另一種的分泌物但對它不造成傷害        。

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科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.2群落的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

生態(tài)人侵是指由于人類有意或無意地把某種生物帶入適宜于它棲息和繁衍的地區(qū)，使其種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)域穩(wěn)定擴(kuò)展的現(xiàn)象。2005年5月22日是第十一個(gè)世界生物多樣性日。近日，在某些城市的花鳥魚蟲市場發(fā)現(xiàn)，每日均有數(shù)千只世界最危險(xiǎn)的100個(gè)入侵物種之一的巴西龜被市民買回家當(dāng)寵物飼養(yǎng)，當(dāng)市民玩膩了就放生到野外。環(huán)保部門提醒市民不要將巴西龜放生到野外。如果巴西龜造成生態(tài)入侵，將會使這些地區(qū)（  ）

A．原有物種的生存受到威脅B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜
C．物種多樣性增加　　　　　　　　D．遺傳多樣性增加

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科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.2群落的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)人侵是指由于人類有意或無意地把某種生物帶入適宜于它棲息和繁衍的地區(qū)，使其種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)域穩(wěn)定擴(kuò)展的現(xiàn)象。2005年5月22日是第十一個(gè)世界生物多樣性日。近日，在某些城市的花鳥魚蟲市場發(fā)現(xiàn)，每日均有數(shù)千只世界最危險(xiǎn)的100個(gè)入侵物種之一的巴西龜被市民買回家當(dāng)寵物飼養(yǎng)，當(dāng)市民玩膩了就放生到野外。環(huán)保部門提醒市民不要將巴西龜放生到野外。如果巴西龜造成生態(tài)入侵，將會使這些地區(qū)（  ）

A．原有物種的生存受到威脅                B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜

C．物種多樣性增加　　　　　　　　         D．遺傳多樣性增加

 

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科目：高中生物 來源：2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練十二 種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)（解析版） 題型：選擇題

呼倫貝爾草原上生長著多種雜草和以雜草為食的食草動物以及小型食肉動物，各種生物數(shù)量在一定范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定，關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是(　　)。

A．該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量

B．各種雜草固定的能量只能直接或間接地被消費(fèi)者、分解者利用

C．草原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜

D．分解者不一定是微生物，微生物也不一定是分解者

 

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