下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素。下列說法正確的是

A．激素②能促進(jìn)甲狀腺分泌，抑制下丘腦分泌

B．圖中激素③分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

C．激素①分泌增加，能促進(jìn)激素②和④的分泌

D．寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．該直鏈多肽為六肽
B．該多肽分子中含1個氨基和1個羧基
C．在細(xì)胞中合成該物質(zhì)時至少需要3種tRNA
D．該多肽分子中含有3個谷氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)呼吸作用的敘述中錯誤的是（　�。�
A．只要有活細(xì)胞，就能進(jìn)行呼吸作用
B．呼吸作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行
C．呼吸作用可為植物的光合作用提供了原料
D．呼吸作用釋放的能量，都用于植物進(jìn)行各項生理活動

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞中需要細(xì)胞膜上的載體蛋白的協(xié)助，小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體SGLT1（主動運(yùn)輸?shù)妮d體）和GI．UT2（協(xié)助擴(kuò)散的載體）。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率，繪制如圖所示曲線，下列說法中不正確的是

A．葡萄糖在濃度極低時被吸收需要消耗ATP

B．小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時進(jìn)行

C．該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式

D．在較高濃度下細(xì)胞主要依賴主動運(yùn)輸來增大吸收速率

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖l表示某二倍體動物的一個性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程傳遞基因的情況；圖2表示該動物的性原細(xì)胞在正常分裂過程中，每條染色體上DNA含量和細(xì)胞中染色體組變化情況，下列有關(guān)分析正確的是

A．根據(jù)圖1中生殖細(xì)胞的基因組成情況，如果不考慮基因突變與交叉互換，可以肯定變異的原因是在①形成②的過程中同源染色體未發(fā)生分離

B．在圖1中，若不考慮基因突變，則一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中基因型有4種

C．圖2左圖中基因突變和基因的表達(dá)主要發(fā)生在A點以前

D．圖2中在BC段不會發(fā)生基因重組，CD段和GH段變化的原因相同

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是自然界中豌豆的生殖周期示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)過程僅發(fā)生細(xì)胞分裂不發(fā)生細(xì)胞分化

B．遺傳信息的表達(dá)僅發(fā)生在b過程

C．在c過程中同源染色體會發(fā)生聯(lián)會

D．非等位基因的自由組合發(fā)生在d過程

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“膜流”是指細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移，下列有關(guān)敘述正確的是

A．質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證

B．胰島素的分泌過程發(fā)生膜流現(xiàn)象

C．蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核發(fā)生膜流現(xiàn)象

D．枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生膜流現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題。

（1）若該分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)是抗體，該細(xì)胞的名稱是 ；主要靠產(chǎn)生抗體進(jìn)行的免疫方式屬于特異性免疫中的 免疫。

（2）飯后30分鐘血糖的含量升高，胰島素分泌量將 （填“增加”或“減少”）,分泌該激素的細(xì)胞是胰島 細(xì)胞。

（3）若血液中的甲狀腺激素含量過高，將抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．請據(jù)如圖回答下列問題：

（1）在圖中A、B、C、D、E等不同的哺乳動物身上，我們可以找到起源相同的器官，因此，A、B、C、D、E可能具有共同的祖先．
（2）由于環(huán)境條件的逐漸改變，通過自然選擇使比較原始的哺乳動物向不同的方向進(jìn)化發(fā)展．
（3）由于自然選擇過程中保留了不同基因，久而久之這些種群的基因會變得很不相同，并出現(xiàn)生殖 隔離，形成不同的物種．

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