18.如圖所示,圖1是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過.圖2表示磷脂在細胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比.請據(jù)圖分析下列敘述,不正確的是(  )
A.圖1所示生物膜最可能是細胞膜
B.物質(zhì)通過離子通道不需要消耗ATP
C.由圖1和圖2可知,膜脂和膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的
D.丁在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的兩側(cè)均有豐富的分布

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中甲表示磷脂雙分子層,乙表示通道蛋白,丙表示載體蛋白,丁表示糖蛋白.
圖1中第一種物質(zhì)的跨膜運輸是自由擴散,不需要載體和能量,第二中物質(zhì)運輸方式是協(xié)助擴散,需要通道蛋白,不需要能量,第三種物質(zhì)運輸方式是主動運輸,需要載體和能量.
據(jù)圖2分析,各種脂質(zhì)分布是不對稱的.

解答 解:A、圖1中糖蛋白丁分布在膜外,糖蛋白主要存在于細胞膜上,則該圖最可能是細胞膜,A正確;
B、通過離子通道屬于協(xié)助擴散,協(xié)助擴散不需要消耗能量,B正確;
C、圖1中糖蛋白分布在膜外,圖2中磷脂在細胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比不同,說明細胞膜的成分在膜上的分布是不對稱的,C正確;
D、丁是糖蛋白,只分布在細胞膜外側(cè),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的兩側(cè)沒有分布,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)、功能、物質(zhì)的跨膜運輸?shù)认嚓P(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一
B.莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起
C.植物莖伸長與光照時間無關(guān)
D.該植物是赤霉素缺失突變體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)各種疾病和診斷的敘述正確的是( 。
A.如果人在幼年時期生長激素分泌不足就會引起呆小癥
B.獲得性免疫缺陷綜合征和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病
C.聽覺性語言中樞(H區(qū))受損傷時,引起聽覺性失語癥,患者可以講話和書寫,也能看懂文字,但聽不懂別人的講話
D.當(dāng)血糖含量低于45 mg/dL時,機體出現(xiàn)昏迷等現(xiàn)象的原因是骨骼肌得不到血糖供應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體饑餓時,促使肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖的激素不包括( 。
A.胰島素B.腎上腺素C.胰高血糖素D.甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是( 。
A.觀察細胞亞顯微結(jié)構(gòu)要用到電子顯微鏡
B.分離細胞器利用了差速離心法
C.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素示蹤法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人類活動會對生物多樣性產(chǎn)生影響.以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A.人工濕地的蓄洪防旱功能,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值
B.建立自然保護區(qū)就是為了保護珍稀瀕危動植物
C.大量引進外來物種,使當(dāng)?shù)厣锶郝渲械奈锓N更多樣化
D.種群在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的位置變化可能提高物種的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.熱休克蛋白(HSP)是細胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時,合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)(如HSP60、HSP90等),它們具有多種功能.請回答:
(1)當(dāng)細胞受高溫刺激時,HSP迅速地被誘導(dǎo)出來,以避免細胞結(jié)構(gòu)被破壞,從而保證細胞代謝正常有序進行.細胞代謝是指細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱.
(2)圖表示HSP60發(fā)揮作用的示意圖,據(jù)圖推測HSP60所起的作用是促使多肽鏈形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).

(3)當(dāng)細胞受持續(xù)超高溫刺激時,HSP將失去原有作用,原因是超高溫破壞了HSP蛋白的空間結(jié)構(gòu)使其失活,如果此時提取出該物質(zhì)配成溶液置于試管中,加入雙縮脲試劑檢測,試管中呈現(xiàn)紫色.
(4)圖中HSP60及多肽鏈,都是由氨基酸通過脫水縮合作用形成的,連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)(簡)式是-CO-NH-.假設(shè)氨基酸的平均分子量是120,圖中多肽鏈是由100個氨基酸組成,則該多肽鏈的分子量為10218.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.小李同學(xué)用普通的加酶洗衣粉洗衣服,適合的水溫是( 。
A.0℃B.10℃C.37℃D.100℃

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用高倍鏡和低倍鏡觀察同一根尖,高倍鏡觀察到的細胞數(shù)目、大小和明暗情況是( 。
A.多、大、亮B.少、小、暗C.多、小、暗D.少、大、暗

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