下列動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的敘述正確是

A. 升髙膜外鉀離子的濃度，將會(huì)降低動(dòng)作電位的絕對(duì)值

B. 靜息電位僅由鉀離子向細(xì)胞外擴(kuò)散引起，與其它離子無(wú)關(guān)

C. 神經(jīng)纖維受刺激后，引起Na+內(nèi)流，膜外形成負(fù)電位，這就是動(dòng)作電位

D. 動(dòng)作電位發(fā)生時(shí)，鈉離子和鉀離子的轉(zhuǎn)運(yùn)方向相反，進(jìn)出細(xì)胞的方式相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省五市八校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理綜-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)，圖乙表示該豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對(duì)含量在夏季某天24h內(nèi)（有一段時(shí)間烏云遮蔽）的變化趨勢(shì)。據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中，在12～24h期間，萌發(fā)種子的呼吸方式是________。

（2）圖甲中，第48h后，萌發(fā)的種子O2吸收速率超過CO2釋放速率。其原因是細(xì)胞呼吸的底物中可能還有__________等物質(zhì)。

（3）圖乙中，葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的區(qū)間是曲線___________段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，烏云消失的時(shí)間可能是曲線上________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻。與F點(diǎn)相比，G點(diǎn)葉綠體中NADPH的含量較_______（選填“高”或“低”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是

A. 一分子ATP徹底水解后得到3分子的磷酸基團(tuán)、1分子腺苷

B. ATP為直接能源物質(zhì)，細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)由ATP直接功能

C. ATP中用于生命活動(dòng)的能量主要儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中

D. 葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP不只在葉綠體和線粒體中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最豐富的生物基因庫(kù)位于

A. 南半球三大草原 B. 熱帶雨林 C. 溫帶落葉闊葉林 D. 北方針葉林

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列(一)、（二）小題：

(一）脲酶是催化尿素分解的特異性水解酶。該酶主要從刀豆等豆科植物提取，現(xiàn)被廣泛應(yīng)用于尿素廢水的凈化過程。請(qǐng)分析回答以下問題：

(1)脲酶可以催化尿素分解為_______，其中堿性物質(zhì)可以使酚紅指示劑變?yōu)開_____________。

(2)為了提高脲酶的利用效率，可以釆用固定化酶技術(shù)將其固定。酶的固定化方法有：吸附法、共價(jià)偶聯(lián)法、包埋法和___________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室中可以采用吸附法將該酶制成固定化酶柱，讓尿素廢水過柱前，先用10倍體積的蒸餾水洗滌酶柱，目的是___________________________。

(4)脲酶除了從植物獲取外，還可以來(lái)源于土壤中的微生物。為了從土壤中分離以尿素為氮源的微生物,采用的分離方法操作最簡(jiǎn)便的是_____________。下列有關(guān)該分離方法的操作敘述錯(cuò)誤的是____________。

A.必須使用固體培養(yǎng)基

B.必須在酒精燈火焰旁接種

C.必須將接種后的培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)

D.必須將接種前的培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、土壤懸浮液等進(jìn)行滅菌處理

(二）人血淸蛋白（HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA（rHSA）的兩條途徑。

(1)如果HSA基因序列未知，可以采用____________的方法獲取該目的基因，為了使目的基因能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制和穩(wěn)定保存，通常要先構(gòu)建_____________后才能導(dǎo)入宿主細(xì)胞。

(2)方框中的“？”一般選用的生物是________,為了提高II過程的導(dǎo)入成功率，通常用________處理大腸桿菌。

(3)人體合成的初始HSA多肽，需要經(jīng)過膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才能有活性，所以，選擇_____途徑（填I(lǐng)或II)獲取rHSA更有優(yōu)勢(shì)。

(4)為了鑒定宿主細(xì)胞中是否產(chǎn)生rHSA,可以用_____________方法來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。

A.檢驗(yàn)HSA莛因是否導(dǎo)入 B.檢驗(yàn)細(xì)胞中是否產(chǎn)生相應(yīng)的mRNA

C.抗原、抗體雜交 D.檢測(cè)是否有標(biāo)記基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成了曲線（如圖）。下列敘述正確的是（注：細(xì)胞的初始大小相對(duì)值記為1) (　　)

A. b〜c段，由于失水過多，細(xì)胞可能已經(jīng)死亡

B. c〜d段，水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C. d〜e段，細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度

D. e時(shí)液泡的顏色比a時(shí)淺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. Na+轉(zhuǎn)運(yùn)方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B. 易化擴(kuò)散和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，載體蛋白的形狀會(huì)發(fā)生改變

C. 胞吞、胞吐的對(duì)象可以是液體和固體，也可以是大分子和小分子

D. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅眼色的紅眼（XB）和白眼（Xb）是一對(duì)相對(duì)性狀，正常翅（A）對(duì)短翅（a）顯性，此對(duì)等位基因位于常染色體上。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）基因型為AaXBXb的雌果蠅，減數(shù)第二次分裂后期出現(xiàn)部分基因型為AAXBXb的次級(jí)卵母細(xì)胞，最可能的一個(gè)原因是______________________，此時(shí)期細(xì)胞中含有_________個(gè)染色體組。

（2）現(xiàn)有一只純合紅眼短翅的雌果蠅和一只純合白眼正常翅雄果蠅雜交，取F1代雌雄個(gè)體相互交配，得到F2代果蠅。F2代中紅眼正常翅果蠅占_________。F2代雄果蠅中，白眼短翅個(gè)體占______________，其白眼基因來(lái)自F1代中的_________（“雌性”或“雄性”）個(gè)體。

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅眼果蠅品系XeBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e，且該基因與紅眼基因B始終連在一起，如右圖所示。隱性致死基因e在純合時(shí)（XeBXeB，XeBY）使胚胎致死。若用該紅眼雌果蠅（XeBXb）和白眼雄果蠅進(jìn)行雜交，后代中紅眼雌果蠅占__________。紅眼雌果蠅（XeBXb）和紅眼雄果蠅進(jìn)行雜交，得到F1代。F1代的表現(xiàn)型和比例為：_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于 ( )

A．基因突變和基因重組 B．自然選擇的作用

C．種群基因頻率的改變 D．地理隔離和生殖隔離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案