A、細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜 |
B、細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水 |
C、此時蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度 |
D、洋蔥表皮細(xì)胞是活的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 子代性別 | 子代表現(xiàn)及比例 | |||||||||||
灰身、紅眼 | 灰身、白眼 | 黑身、紅眼 | 黑身、白眼 | ||||||||||
甲 | ♂ |
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♀ | 0 | 0 |
| 0 | |||||||||
乙 | ♂ | 0 |
| 0 |
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♀ | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水果應(yīng)儲存在低溫、無氧的環(huán)境中,以減少有機(jī)物的消耗 |
B、稻田定期排水可避免水稻幼根無氧呼吸產(chǎn)生酒精而腐爛 |
C、陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度,可明顯增加有機(jī)物的積累量 |
D、加大蔬菜的種植密度,可不斷提高蔬菜的產(chǎn)暈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
營養(yǎng)級 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸釋放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×107 | 6.00×105 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×108 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胞吞 | B、易化擴(kuò)散 |
C、主動轉(zhuǎn)運 | D、被動轉(zhuǎn)運 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) |
B、乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) |
C、甲酶能夠抗該種蛋白酶降解 |
D、乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多 |
B、C、H、O、N、P是ATP、核酸、脂肪共有的化學(xué)元素 |
C、糖蛋白是具有特異性識別能力的物質(zhì) |
D、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中反映了生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能 |
B、①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
C、圖中②-④/①-③的比值代表鼠→鷹的能量傳遞效率 |
D、③和④分別是草和鼠同化量的一部分 |
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