如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解，圖中A、B、C代表三個(gè)營養(yǎng)級，數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù)值，單位為J/（cm2?a）．已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射總能量為118872J/（cm2?a），但其中118761J/（cm2?a）的能量未被利用．那么，
（1）A固定的總的太陽能是
 
 J/（cm2?a）．
（2）從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是
 
%，這體現(xiàn)了能量流動(dòng)的
 
特點(diǎn)
（3）污染物三丁基錫會隨著食物鏈傳遞并對多種生物造成毒害，鼠在食用含較高劑量三丁基錫的食物后胸腺將萎縮，推測其對免疫的影響是
 
．
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：據(jù)圖分析：A是生產(chǎn)者，B是初級消費(fèi)者，C是次級消費(fèi)者；能量在生態(tài)系統(tǒng)中是單向流動(dòng)，逐級遞減的．
解答： 解：（1）生產(chǎn)者固定的太陽能是51.5+41.5+15+3=111 J/（cm2?a）或者是118 872-118 761=111 J/（cm2?a）．（2）傳遞效率是同化量之比，故是15/111×100%=13.5%，體現(xiàn)了能量流動(dòng)的逐級遞減的特點(diǎn)．
（3）胸腺萎縮會影響T細(xì)胞的成熟，而T細(xì)胞參與部分體液免疫和全部的細(xì)胞免疫，因此會使體液免疫部分喪失，細(xì)胞免疫全部喪失．
故答案為：
（1）111  
（2）13.5  逐級遞減  
（3）體液免疫部分喪失，細(xì)胞免疫全部喪失
點(diǎn)評：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)計(jì)算和免疫調(diào)節(jié)，關(guān)鍵是要求學(xué)生弄清能量流動(dòng)計(jì)算時(shí)各營養(yǎng)級的能量來源和去向，體液免疫和細(xì)胞免疫的關(guān)系等知識點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提取．由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重．如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能．
大致步驟如下：
a．將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛Ｅ咛ゼ?xì)胞，形成重組細(xì)胞①； 
b．取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核，注入去核牛卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞②；
c．電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎；
d．將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛．
請回答下列問題：
（1）步驟a中，獲取的目的基因，在體外可通過
 
大量擴(kuò)增，在導(dǎo)入雌性奶牛胚胎細(xì)胞前，需構(gòu)建重組DNA，該過程需要的工具酶是
 
．
（2）步驟b利用的技術(shù)是
 
，胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是
 
．
（3）運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞），培養(yǎng)如下：早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞．在培養(yǎng)過程中，必須用
 
處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞，用于飼養(yǎng)層的細(xì)胞一般是
 
，為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是（　�。�
A、質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于細(xì)胞核外或擬核外的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B、細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上
C、質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中，某些病毒也具有
D、質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

雜交后，出現(xiàn)紅?綠熒光（既有紅色又有綠色熒光）胚胎的原因是親代N的初級精（卵）母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交換，導(dǎo)致染色體上的基因重組．若親本產(chǎn)生的重組配子占其全部配子的比例為m，則子代中紅?綠熒光胚胎數(shù)量占胚胎總數(shù)的比例為（　�。�
A、m
B、
m
2
C、
m
3
D、
m
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與基因工程、細(xì)胞工程等生物科技相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、基因工程操作成功的標(biāo)志是在受體細(xì)胞中檢測到目的基因
B、脫毒苗是利用基因工程技術(shù)將脫毒基因?qū)胫参锛?xì)胞培養(yǎng)成的新品種
C、抗蟲棉的培育是基因工程與細(xì)胞工程的綜合應(yīng)用
D、利用根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，發(fā)生了細(xì)胞分化和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的描述不正確的是（　�。�
A、基因槍法導(dǎo)入植物體細(xì)胞的方法比較經(jīng)濟(jì)有效
B、顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中采用最多的方法
C、大腸桿菌最常用的轉(zhuǎn)化方法是：使細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變
D、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�
A、重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
B、所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C、選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快
D、只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

白化病是一種人類常染色體遺傳病，一對無病的夫婦所生的三個(gè)孩子中有兩個(gè)為白化病患者，那么他們所生的第四個(gè)孩子患白化病的概率是（　�。�
A、0
B、1
C、
1
2
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程的操作步驟：
①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合   ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞   ③目的基因的檢測與鑒定   ④提取目的基因
．正確的操作順序是（　�。�
A、③②④①B、②④③①
C、④①②③D、③④①②

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