下圖是葉綠體中光合作用過(guò)程的圖解。據(jù)圖回答：

（1）光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段，圖中A、B依次表示光合作用的 、 階段，其中圖B階段的反應(yīng)場(chǎng)所是 。

（2）光合作用合成物質(zhì)③所需能量來(lái)自 ，物質(zhì)③中的化學(xué)能將直接用于圖中物質(zhì)[ ] 的合成。

（3）假如白天突然中斷了圖中④物質(zhì)的供應(yīng)，葉綠體中首先積累起來(lái)的物質(zhì)是 。

（4）寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

一般來(lái)說(shuō)，光照增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)，但是，在光照最強(qiáng)的夏季中午，由于氣孔關(guān)閉，光合作用反而下降。主要原因是（ ）

A．蒸騰作用減弱 B．進(jìn)入葉肉細(xì)胞的CO2減少

C．溫度太高，酶已失去活性 D．光照太強(qiáng)，使葉綠素分解

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

DOT是一種殺蟲(chóng)劑，也是一種農(nóng)藥。由于難降解，DDT已污染了地球上所有的生物。下圖是某草原上不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的DDT含量示意圖。請(qǐng)回答

（1）由圖可知，營(yíng)養(yǎng)液越高的生物，獲取的食物中有害物質(zhì)濃度越高，同時(shí)自身越難_____________，使得有害物質(zhì)積累起來(lái)。食物鏈不僅是DDT等有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道，也是 _________ 和能量流動(dòng)的通道。

（2）生態(tài)金字塔除用圖中的生物量單位表示外，還有用________單位表示。

（3）該 草原的不同地段分布著不同的動(dòng)植物，這體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)，由于________在不同的季節(jié)或年份分布不均，使得草原生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變動(dòng)。

（4）若草原連年過(guò)度放牧，會(huì)使草原的____________銳減，從而加速土地荒漠化。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不符合細(xì)胞衰老過(guò)程發(fā)生的變化是

A．呼吸變慢 B．細(xì)胞核體積變小

C．許多種酶的活性降低 D．線粒體數(shù)量減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，且細(xì)胞結(jié)構(gòu)十分相似，這說(shuō)明生物具有

A．多樣性 B．適應(yīng)性 C．統(tǒng)一性 D．變異性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．綠葉中色素能溶解在層析液中

B．碳酸鈣可防止研磨時(shí)色素被破壞

C．無(wú)水乙醇可用于分離綠葉中的色素

D．溶解度高的色素隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散快

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是（ ）

A．無(wú)氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來(lái)源

B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

C．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴(lài)氧

D．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，一般來(lái)說(shuō)選用________期的花粉可提高成功率。選擇花粉時(shí)，一般要通過(guò)________來(lái)確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時(shí)需要對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色，常用的染色劑是________。

（2）上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中________________。

（3）胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無(wú)規(guī)則，是一種高度___ 的薄壁細(xì)胞。胚狀體與___ __發(fā)育形成的胚有類(lèi)似的結(jié)構(gòu)，即具有胚芽、胚軸和胚根。

（4）無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，請(qǐng)說(shuō)明下列各項(xiàng)需要消毒，還是需要滅菌。①培養(yǎng)基，②培養(yǎng)皿，③接種環(huán)，④花蕾，⑤實(shí)驗(yàn)操作者的雙手，⑥三角錐形瓶。

________________（填編號(hào)）需要滅菌，______________（填編號(hào)）需要消毒。

（5）從消毒后的玫瑰花中分離幾個(gè)花藥，按嚴(yán)格的無(wú)菌操作要求接種到培養(yǎng)基上，并將每個(gè)花藥搗碎，使其中的花粉釋放出來(lái)。經(jīng)過(guò)適宜培養(yǎng)，得到的試管苗是否可育？為什么？

___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中?、?、?、④分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，圖三為能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中能量的單位為KJ，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是_________，②過(guò)程中碳的傳遞形式是_________，丙中A為第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，③代表的生理作用為_(kāi)________。

（2）若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為_(kāi)________kJ。

（3）若圖二中營(yíng)養(yǎng)級(jí)①所固定的太陽(yáng)能總量為3125kJ，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)①、②之間的能量傳遞效率是_________。從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有_________的特點(diǎn)。

（4）分析圖三中能量關(guān)系可知，乙表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量，這其中包括_________生物糞便中的能量。

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