【題目】利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中能說明目的基因完成表達(dá)的是( )
A. 棉花細(xì)胞中檢測到載體上的標(biāo)記基因
B. 山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人的生長激素基因
C. 大腸桿菌中檢測到人的胰島素基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA
D. 酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】左圖是某人在醫(yī)院定期檢查后的化驗(yàn)單,右圖是某細(xì)胞分泌物與靶細(xì)胞結(jié)合示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)甲圖中的“血清葡萄糖”數(shù)據(jù)可知,此人___________細(xì)胞的分泌功能可能存在障礙。其分泌的激素的作用是______________________。
(2)受到寒冷的刺激,乙圖中的激素分子若是促甲狀腺激素(TSH),則靶細(xì)胞是___________,若靶細(xì)胞分泌的激素過多,則TSH的分泌會(huì)減少,這體現(xiàn)了___________調(diào)節(jié)機(jī)制。該激素不能定向運(yùn)輸至靶細(xì)胞,原因是____________________________________________。
(3)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是_________________________________。(答出兩個(gè))
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程中科學(xué)家常采用細(xì)菌、酵母菌等微生物作為受體細(xì)胞的主要原因是( )
A. 結(jié)構(gòu)簡單,操作方便B. 繁殖速度快
C. 遺傳物質(zhì)含量少,易操作D. 性狀穩(wěn)定,變異少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的神經(jīng)元為假單極神經(jīng)元,a結(jié)構(gòu)位于感受器,c結(jié)構(gòu)位于神經(jīng)節(jié)(近脊髓),e結(jié)構(gòu)位于反射中樞。據(jù)此信息判斷下列說法錯(cuò)誤的是
A. 該神經(jīng)元為感覺神經(jīng)元,b結(jié)構(gòu)為神經(jīng)纖維
B. 動(dòng)作電位在該神經(jīng)元的傳導(dǎo)方向一般是從a→b→c→d→e
C. e結(jié)構(gòu)稱為神經(jīng)末梢,可直接與肌細(xì)胞相連并支配其運(yùn)動(dòng)
D. 如在b處的膜外依次放置連著一個(gè)電表的兩個(gè)電極,刺激a處,電表可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】禽流感病毒H7N9是一種RNA病毒,曾經(jīng)在我國局部地區(qū)流行。據(jù)報(bào)道,人群中被感染者多數(shù)從事家禽販賣和宰殺。下列關(guān)于H7N9的說法合理的是( )
A.H7N9的繁殖場所主要是被感染者的內(nèi)環(huán)境
B.60℃即可殺滅H7N9是高溫破壞其RNA結(jié)構(gòu)
C.在人體內(nèi)H7N9是通過細(xì)胞免疫被清除的
D.人體內(nèi)被H7N9侵染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究不同磷含量的培養(yǎng)液對(duì)于水葫蘆的影響,通過分組并測定葉腋內(nèi)的激素配比和單株平均分蘗數(shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下,據(jù)此可得到的正確結(jié)論是
A. 當(dāng)磷含量為6mg/L時(shí),對(duì)水葫蘆分蘗既不促進(jìn)也不抑制
B. 水葫蘆葉腋內(nèi)生長素/細(xì)胞分裂素的比值與單株分蘗數(shù)成負(fù)相關(guān)
C. 水葫蘆單株分蘗數(shù)隨著培養(yǎng)液中外源激素配比的減少而增多
D. 高磷培養(yǎng)液通過促進(jìn)水葫蘆細(xì)胞分裂素的合成從而影響分蘗數(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】選取體長、體重一致的斑馬魚隨機(jī)均分成對(duì)照組和訓(xùn)練組,其中訓(xùn)練組每天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(持續(xù)不斷驅(qū)趕斑馬魚游動(dòng)),對(duì)照組不進(jìn)行。訓(xùn)練一段時(shí)間后,分別測量兩組斑馬魚在靜止時(shí)及相同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后的肌肉乳酸含量,結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是
A. 乳酸是由丙酮酸在線粒體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化形成的
B. 靜止時(shí)斑馬魚所需ATP主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成
C. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低無氧呼吸在運(yùn)動(dòng)中的供能比例
D. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低斑馬魚靜止時(shí)的無氧呼吸強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述中,不合理的是
A. 細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于有機(jī)體的衰老
B. 體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制
C. 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無關(guān)
D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞的凋亡完成的
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