分析 細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有:核膜、核仁、染色質(zhì).核膜由雙層膜構(gòu)成,膜上有核孔,是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道.核仁在不同種類的生物中,形態(tài)和數(shù)量不同,它在細(xì)胞分裂過程中周期性的消失和重建.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).染色質(zhì)、染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì).染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài).
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中1、2、3、4、5、6、7、8分別是核糖體、染色質(zhì)、高爾基體、核仁、核膜、核孔、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng).明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)該細(xì)胞有7中心體,故此圖是高等動物或低等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)6核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道.
(3)每層膜結(jié)構(gòu)由兩層磷脂分子和蛋白質(zhì)組成,核膜由雙層膜構(gòu)成,所以核膜由4層磷脂分子組成,其外層核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,從而加強了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的聯(lián)系.
(4)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
故答案為:
(1)高等動物或低等植物 該細(xì)胞中有中心體
(2)6 核孔
(3)2 外 8 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)
(4)遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制 代謝活動
點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,能證明基因位于染色體上的實驗是
A.摩爾根的果蠅雜交實驗
B.孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實驗
C.孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗
D.細(xì)胞的全能性實驗
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北老河口高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯誤的是
A.不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細(xì)胞雜交過程
B.參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體
C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠(yuǎn)緣雜種植株
D.雜種植株表現(xiàn)出的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗或調(diào)查活動中,所得數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是( )
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時部分標(biāo)記物脫落
B.標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時,某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕
C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時,不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體
D.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密集的地塊取樣
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子與卵細(xì)胞的結(jié)合 | B. | 肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素 | ||
C. | 吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌 | D. | 紅細(xì)胞吸水漲破 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 | B. | 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 | ||
C. | 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 | D. | 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體主要是通過免疫調(diào)節(jié)來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) | |
B. | 人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只能參與非特異性免疫過程 | |
C. | B淋巴細(xì)胞在初次接觸青霉素后可分泌淋巴因子 | |
D. | 記憶細(xì)胞再次接觸相同抗原時可以分化為漿細(xì)胞 |
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